Mobilités et véhicules électriques
date_range Débute le 15 mai 2018
event_note Se termine le 19 mai 2019
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Environnement
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 12 heures de cours

En résumé

L’objectif de ce MOOC est d’aider ses apprenants, quel que soit leur profil, leur formation ou leur pays d’origine, à construire une réponse personnelle à des questions comme celles-ci : 
- Les voitures électriques seront-elles les dernières à circuler dans les métropoles du XXI° siècle ? 
- Le gain environnemental associé à l’électrification des véhicules justifie-t-il des investissements massifs dans les infrastructures de charge ? 
- Le véhicule électrique est-il réservé aux riches des pays du Nord ?

Grâce à ce MOOC, les participants pourront acquérir des connaissances issues des sciences de l’ingénieur, de la sociologie, des sciences de l’environnement, de l’économie, de la géographie et des sciences politiques pour évaluer, analyser et mettre en œuvre le déploiement des véhicules électriques là où il est pertinent.

Le Groupe Renault et les écoles de ParisTech collaborent depuis bientôt 15 ans sur des sujets liés à la mobilité durable. Ensemble, ils ont créé deux Masters (Transport et développement durable en 2004, Mobilité et véhicules électriques en 2010) et l’Institut de la Mobilité Durable (IMD), en 2009, pour accompagner les mutations en cours. Le MOOC Mobilités et véhicules électriques est issu de cette histoire commune et a été élaboré à partir d'un cours délivré au sein du Master Mobilités et Véhicules Électriques, piloté par Arts et Métiers ParisTech en partenariat avec Ensta ParisTech, Mines ParisTech et l’École des Ponts ParisTech.

Ce cours est en français, cependant des sous-titres en anglais sont disponibles pour toutes les vidéos et vous pouvez écrire vos messages dans le forum en anglais si vous le désirez./ This course is given in French, nevertheless English subtitles are available for all videos and you can write your posts in the forum in English if desired.

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Le programme

SEMAINE 1

  • Chapitre 1 - Comprendre les mobilités et leurs évolutions

SEMAINE 2
Chapitre 2 - Mobilités électriques et réduction de l'impact environnemental

SEMAINE 3

  • Chapitre 3 - Analyse économique

SEMAINE 4

  • Chapitre 4 - Mobilités électriques et infrastructures : dimensions techniques et dimensions économiques

SEMAINE 5

  • Chapitre 5 - Les mobilités électriques aujourd'hui
  • Chapitre 6 - Prospective : Les chemins de l'électrification

SEMAINE 6

  • Chapitre 7 - Mobilités électriques, mobilités connectées, mobilités autonomes
  • Chapitre 8 - Mobilité électrique pour tous : utopie ou évidence
  • Conclusion
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Les intervenants

Virginie BOUTUEIL, Researcher

LVMT (City Mobility Transport Lab), École des Ponts ParisTech

Émeric FORTIN, Head of the Master in Transport and Sustainable Development

Direction of Studies, École des Ponts ParisTech

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Le concepteur

L'École nationale des ponts et chaussées (ENPC) est l'une des 210 écoles d'ingénieurs françaises habilitées à délivrer un diplôme d'ingénieur.

Créée en 1747 par Daniel-Charles Trudaine sous le nom d'École royale des ponts et chaussées, elle est la plus ancienne et l'une des plus prestigieuses grandes écoles d'ingénieurs françaises. Elle est principalement connue pour sa formation d'ingénieur, dont les élèves et anciens élèves sont appelés « Ingénieurs des ponts et chaussées ».

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La plateforme

Coursera est une entreprise numérique proposant des formation en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.

Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.

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