Les infos clés
En résumé
Les professionnels sont d’accord pour reconnaitre que la rénovation coute cher et que son développement passe par une augmentation de l’efficacité des opérations de conception et de réalisation des chantiers. De nouvelles méthodes de collaboration entre professionnels se développent et des outils numériques de suivi du chantier sont disponibles. L’objet de ce cours est de passer en revue l’ensemble des méthodes et outils qui permettent :
- de renforcer les pratiques collaboratives entre corps d’état et avec la maitrise d’œuvre
- d’améliorer l’accompagnement du client
- d'augmenter la performance technique en s’appuyant sur de nouvelles méthodes collaboratives et sur de nouveaux outils numériques
Le cours est concret et suit les étapes d’une opération de rénovation depuis le 1er contact avec la maitrise d’ouvrage jusqu’à la fin du chantier. Il s’appuie sur de nombreux retours d’expérience et des témoignages de professionnels. Cette démarche pragmatique et structurée vise à accompagner les professionnels dans une plus grande technicité.
Le programme
- Semaine 1 : Comprendre et définir les objectifs avec le maître d'ouvrage
- Semaine 2 : Diagnostiquer les points clés d'un projet de rénovation
- Semaine 3 : Comment structurer le projet de rénovation
- Semaine 4 : Comment organiser et réaliser la phase chantier
- Semaine 5 : Accompagner la maîtrise d'ouvrage après les travaux
Les intervenants
Jean-François PLOTEAU
Directeur pédagogique de FAB21 Formation, Jean-François, Ingénieur en écoconstruction est fort d'une longue expérience de la formation. Il est aussi Formateur référent Praxibat Parois Opaques et formateur Praxibat Ventilation Performante. Il gère une équipe de 30 formateurs intervenant dans toute la France et organise leur montée en compétence sur différent sujets techniques comme pédagogiques
Cécile PIERRES
Ingénieur expérimenté et chef de projets sénior sur les missions à fort enjeu énergétique et environnemental, elle a pour rôle au quotidien d'orienter la conception de projets de construction et de rénovation par la préconisation de solutions performantes et adaptées.
Formée à la pédagogie participative en 2010, Cécile est à l'origine de la conception et de l'animation de la plupart des modules de formation proposés par AI Environnement. Son expérience en termes de formation dédiée aux professionnels en font la référente pédagogique d'AI Environnement.
Les intervenants
- Tim PINEL et Pierre WETULA, TIPI Expertise - Courtiers en travaux
- Sylvain BILLE, AI Environnement - Directeur Technique
- Jean-Charles RUTLER, FAB21 Formation - Formateur, Thermicien
- Jean-François MOREAU, Pages Energies - Formateur
- Benoît EXPERT, Ecotipi - Ingénieur thermicien, Formateur
- Camille BARREAU, AI Environnement - Chef de projet Maitrise d'oeuvre
- Mohsen CHEMS, Bis Rénovation - Dirigeant
- Jean-Christophe COIFFIER, Comely - Ingénieur Thermicien, Formateur
- Jean-Pierre PISSARA, Idées Durables - Architecte, Enseignant
- Mélanie CLAUDOT, AI Environnement - Chef de projet AMO
- Quentin DARAKJIAN, AI Environnement - Doctorant
- Paul-Etienne DAVIER, AI Environnement - Dirigeant
Le concepteur
L’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (ADEME) est un établissement public à caractère industriel et commercial (EPIC) français créé en 1991. Il est régi par la loi n° 90-1130 du 19 décembre 19901 (publié au JO du 22 décembre 1990) et le décret n° 91-732 du 26 juillet 19912 (publié au JO du 28 juillet 1991). Il est placé sous la tutelle des ministres chargés de la recherche, de l'écologie et de l'énergie.
La mission de l'ADEME est de susciter, animer, coordonner, faciliter ou réaliser des opérations ayant pour objet la protection de l'environnement et la maîtrise de l'énergie. Elle représente un budget annuel de 690 millions d'euros pour un effectif salarié de 963 équivalents temps-plein.
L'ADEME résulte de la fusion, effective en 1992, de plusieurs agences préexistantes : AQA3, AFME4, ANRED. L'AFME, elle-même, avait été créée en 1982 par la fusion de l'AEE5, du COMES6, du Comité Géothermie et de la Mission nationale pour la valorisation de la chaleur.
L'ADEME couvre la maîtrise de l’énergie et un large spectre des politiques de l’environnement : déchets, pollution des sols, transport, qualité de l’air, bruit, qualité environnementale. Les missions dont elle ne s'occupe pas sont principalement la maîtrise de l'eau, des risques et des paysages.
La plateforme
La plateforme MOOC Bâtiment Durable est une plateforme de formation dédiée au bâtiment durable. Elle est issue d’un projet collaboratif de l’ensemble des professionnels de la filière bâtiment, du Plan Bâtiment Durable et de l’ADEME.
Les objectifs de la plateforme sont les suivants :
- la montée en compétence des professionnels de la filière bâtiment et immobilier sur les thématiques de la transition énergétique et du bâtiment durable en général (construction et rénovation),
- la diffusion, auprès du grand public, d’une connaissance des enjeux liés au bâtiment durable, en particulier la rénovation énergétique des logements.
- Lancée par l’ADEME et le Plan Bâtiment Durable, cette initiative s’est concrétisée avec la proposition du GIP FUN MOOC de mettre à disposition une plateforme spécifique. Un ensemble de partenaires ; organisations et syndicats professionnels, associations, institutionnels, organismes de formation, entreprises, … du secteur s’associent au projet. Une charte de gouvernance est établie pour garantir la ligne éditoriale de la plateforme et s’assurer de sa pérennité.
Les projets de formation déposés sur la plateforme sont issus de diverses structures : organismes de formation, associations, universités, bureaux d’étude… Ces formations donnent la parole aux professionnels et doivent ainsi permettre de créer une communauté autour de la volonté de transmettre et partager connaissances et compétences sur le bâtiment durable.
EXCELLENTE FORMATION DE BASE POUR COMPRENDRE LES EXIGENCES DE RENOVATION COMPLEXE (COLLECTIF NOTAMMENT°
EXCELLENTE FORMATION DE BASE POUR COMPRENDRE LES EXIGENCES DE RENOVATION COMPLEXE (COLLECTIF NOTAMMENT°