Management post-Covid
link Source : www.fun-mooc.fr
date_range Débute le 19 mai 2021
event_note Se termine le 4 avril 2022
list 3 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
date_range Publié le 20 avril 2021
card_giftcard 24 points
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Ils choisissent Edflex pour développer les compétences en entreprise.

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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
timer 3 heures de cours

En résumé

Ce MOOC est une boussole qui vous guidera dans la compréhension de la transformation du travail et du management entraînée par la pandémie. Il vous permettra d’avoir tous les atouts pour réussir dans le monde post Covid.

Il aborde le comportement adopter en situation d’incertitude, comment tirer profit des paradoxes et la façon d'accompagner les accélérations des transformations. Vous y trouverez un panorama des bonnes pratiques managériales à travers des illustrations et des points d’approfondissement.

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Les prérequis

Ce cours s’adresse à tous ceux qui veulent prendre du recul, se ressourcer et adopter les bons réflexes managériaux en prenant en compte les changements liés à la pandémie. Le management de demain ne pourra pas se calquer sur le modèle précédent.

Il n'y a donc aucun prérequis pour ce cours.

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Le programme

Semaine 1 - Comment la pandémie a transformé le management ?

  • Comment se comporter dans un monde incertain ?
  • Comment manier et tirer profit des paradoxes ?
  • Comment accompagner les accélérations des transformations tout en restant maître de son temps ?

Semaine 2 - Quelles sont les nouvelles postures managériales à maîtriser ?

  • Le « manager à la pagaie », celui qui décide vite, engage ses équipes et travaille en mode agile
  • Le « manager modélisateur », celui qui a un minimum de connaissances en data pour décider en temps réel
  • Le « manager en mode hybride », celui qui travaille à distance et repense la valeur du présentiel et fonctionne en phygital

Semaine 3 - Quelles nouvelles compétences pour rester employable ?

  • État des lieux des compétences managériales stratégiques
  • Prioriser
  • Reprendre le pouvoir sur son temps
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Les intervenants

Cécile Dejoux
Professeur des universités au Cnam Paris, Professeur associée à l’ESCP Europe, Responsable de la filière RH du Master RH du Cnam, elle enseigne à l’ENA et donne de nombreuses conférences en entreprises sur manager et former à l’ère du numérique, sur la transformation numérique et l’Intelligence artificielle et sur la façon de faire émerger l’Intelligence Collective.

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Le concepteur

Le Cnam

Le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement d’enseignement supérieur dédié à la formation tout au long de la vie. Créé par la Convention en 1794 sur proposition de l’abbé Henri Grégoire «pour perfectionner l’industrie nationale», le Cnam est aujourd’hui un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, doté du statut de grand établissement.

L’établissement public, ses 28 centres régionaux et ses 150 centres d’enseignement accueillent chaque année près de 100 000 élèves (salariés, demandeurs d’emploi, travailleurs indépendants), qui viennent au Cnam pour actualiser leurs connaissances, perfectionner leurs compétences, ou acquérir un diplôme, du niveau bac jusqu’aux diplômes de 3e cycle et d’ingénieur.

Pour répondre aux attentes de ses publics, le Cnam se donne pour objectif de proposer 70% de son offre de formation au format numérique, permettant de déployer des modes d’apprentissage pluriels (présentiel, hybride, à distance) et d’assurer l’accessibilité de son offre à tous, partout et à tout moment.

En complément de cet objectif le Cnam a inscrit dans son schéma directeur le développement de cours massifs, ouverts et en ligne (MOOC), pour le public francophone, qui viendra, sous des formes différentes, compléter son offre de formation diplômante. Les premiers cours dans les domaines du management, de la santé, de l’informatique et des mathématiques sont déjà en production.

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La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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