Les techniques d'irrigation
Université de Liège
FUN MOOC
date_range Débute le 1 août 2019
event_note Se termine le 26 septembre 2019
list 43 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 1 point
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite

En résumé

Vous vous intéressez à l‘irrigation ? Vous souhaitez comprendre ses enjeux, ses techniques ? Dans ce cours, trois professeurs vous présentent les concepts de base de l’irrigation à travers des vidéos et des exercices. Régulièrement, des interviews d’acteurs de terrain permettront de remettre ces concepts dans un cadre pratique.

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Les prérequis

Ce cours s’adresse à des étudiants de bachelier et de master intéressés par les sciences de l’environnement, mais aussi à des agriculteurs, des agents d’État et des consultants dans le domaine de la gestion des ressources en eau et irrigation. Nous commençons avec les bases, donc aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre ce MOOC.

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Le programme

MODULE 0: Pour débuter ce MOOC d’Irrigation

  • Bienvenue
  • Astuces pour réussir ce MOOC
  • Présentez-vous
  • Pour mieux vous connaître

MODULE 1 : Pourquoi irriguer et quelles en sont les conséquences

  • Dans ce module
  • M1.1 Pourquoi irriguer ?
  • M1.2 Y a-t-il assez d’eau pour l’irrigation ?
  • M1.3 L'assèchement de la mer d'Aral, un exemple d'une irrigation avec conséquences dramatiques
  • M1.4 L'impact de la gestion de l'eau sur l'économie et la société
  • M1.5 Comment planifier une irrigation correcte ? Le modèle Aquacrop.
  • M1.6 Module de test

MODULE 2 : Trois sphères en interaction : la plante, le sol et l’eau

  • Dans ce module
  • M2.1 Voyage dans le continuum eau-sol-plante
  • M2.2 Quelle eau pour l’irrigation ?
  • M2.3 Comment distribuer et stocker l'eau appliquée en surface ? Le sol.
  • M2.4 Toute cette eau pour quoi ? La plante gaspilleuse !
  • M2.5 Au travail avec Aquacrop: définition du continuum eau-sol plante pour un cas concret
  • M2.6 Module de test

MODULE 3 : Une irrigation depuis le début du temps - irrigation gravitaire

  • Dans ce module
  • M3.1 L’irrigation gravitaire: qu’est-ce que c’est et qui l’utilise ?
  • M3.2 Quels sont les composants d’un périmètre irrigué majoritairement par gravité ?
  • M3.3 Comment évaluer son système d’irrigation gravitaire ?
  • M3.4 Au travail avec Aquacrop: quand et combien irriguer en irrigation gravitaire ?
  • M3.5 Module de test
  • M3.6 Voulez-vous en savoir plus sur la base scientifique? Des notions d’hydraulique. (non-obligatoire)

MODULE 4 : Un système sous pression: irrigation par aspersion

  • Dans ce module
  • M4.1 L’irrigation par aspersion: qu’est-ce que c’est et qui l’utilise ?
  • M4.2 Quels sont les composants d’un système d’irrigation par aspersion ?
  • M4.3 Comment évaluer son système d’irrigation sous pression ?
  • M4.4 Au travail avec Aquacrop: quand et combien irriguer en irrigation sous pression
  • M4.5 Module de test

MODULE 5 : Irriguer sans gaspiller: micro-irrigation

  • Dans ce module
  • M5.1 L’irrigation par micro-irrigation: qu’est-ce que c’est et qui l’utilise ?
  • M5.2 Quels sont les composants d’un système de micro-irrigation ?
  • M5.3 Comment évaluer son système de micro-irrigation ?
  • M5.4 Et si on savait faire d'une pierre deux coups ? La fertigation
  • M5.5 Au travail avec Aquacrop: quand et combien irriguer en micro-irrigation
  • M5.6 Module de test

MODULE 6 : Chaque pot son couvercle. Quelle irrigation pour quelle situation ?

  • Dans ce module
  • M6.1 Comment choisir la bonne dose et son système ?
  • M6.2 Applications AquaCrop: retour
  • M6.3 L'irrigation, seulement une question de maîtrise des aspects techniques ?
  • M6.4 Module de test
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Les intervenants

Sarah Garré
Sarah Garré est Professeure en Sciences et Technologies de l’Environnement à Gembloux Agro-Bio Tech, ULiège en Belgique. Elle travaille sur le développement de techniques géophysiques pour étudier l’interaction entre le sol et la plante.

Mathieu Javaux
Mathieu Javaux est Professeur d’ingénierie de l’eau et du sol à l’UCLouvain et chercheur au Forschungszentrum Jülich en Allemagne. Il travaille sur le transfert d’eau dans le système sol-plante. Il est par ailleurs responsable d’un autre MOOC francophone sur l’eau et les sols (sur EdX)

Joost Wellens
Joost Wellens est chef de groupe en Gestion Intégrée des Ressources en Eau (GIRE) et Sécurité Alimentaire sur le Campus Arlon Environnement, ULiège en Belgique. Il travaille sur le développement et l’utilisation des outils d’aide à la décision pour l’agriculture (irriguée) et la GIRE.

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Le concepteur

L’université de Liège (en abrégé ULg), est une université publique et pluraliste belge située à Liège. Fondée en 1817 dans les bâtiments de l'ancien collège jésuite, l'université comporte aujourd'hui dix facultés. Par ordre de création : Philosophie et Lettres, Droit - Science politique & criminologie, Sciences, Médecine, Sciences appliquées, Médecine vétérinaire, Psychologie et Sciences de l’éducation, Gembloux Agro-Bio Tech - Faculté d'agronomie, Architecture, Sciences sociales et une école (HEC-ULg école de gestion). Elle offre des formations de premier, deuxième et troisième cycles (38 bacheliers, 191 masters2, 65 masters complémentaires).

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La plateforme

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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