date_range Débute le 22 octobre 2018
event_note Se termine le 11 décembre 2018
list 10 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Anglais et Langues étrangères
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 24 points
4.7 /5
Avis de la communauté
12 avis

Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 40 heures de cours

En résumé

Améliorer votre anglais, interagir avec autrui ou découvrir une nouvelle culture, avec ce MOOC pour obtiendrez une multitude d’astuces et de conseils afin de vous aider à devenir un « successful learner ».

A l’issue du MOOC, vous serez en mesure de :

  • Comprendre ce qu’est une langue et comment en apprendre une nouvelle efficacement.
  • Identifier et développer des stratégies personnelles d’apprentissage en termes de vocabulaire, grammaire, lecture et audition.
  • Utiliser les structures grammaticales et la syntaxe afin de comprendre des textes d'un niveau intermédiaire.
  • Manier du vocabulaire et des expressions idiomatiques liées au contexte de l’éducation et de la nourriture.
  • Ecouter et lire des textes afin d’en comprendre le sens général et d’en retirer des informations spécifiques.
  • Améliorer votre prononciation de l’anglais standard.
  • Mobiliser vos connaissances en anglais dans le cadre de compétences académiques de bases telles que : prendre note ou analyser la structure d’un texte.
  • Identifier les outils et ressources en ligne qui correspondent le mieux à votre style d’apprentissage.

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Le programme

Introduction générale

  • Evaluez votre niveau actuel
  • Discutez de vos attentes
  • Préparez-vous pour le MOOC

Module 1 : "Slices of Language"

  • Qu’est-ce qu’une langue ?
  • Les différences entre le français et l’anglais
  • Comment apprendre une langue : habitudes et tuyaux pour mieux apprendre
  • Développer des stratégies d’apprentissage en découvrant son style d’apprentissage

Module 2 : "Cook and MOOC"

  • Développer des stratégies d’écoute
  • Développer des stratégies d’apprentissage du vocabulaire : 1ère partie
  • Qu’est-ce que la grammaire et comment l’apprendre ?
  • Introduction à la prononciation de l’anglais standard

Module 3 : "A Taste for Learning"

  • Développer des stratégies de lecture
  • Développer des stratégies d’apprentissage du vocabulaire : 2ème partie
  • Grammar bites :
    • Les pronoms et les déterminants
    • Les questions et les négations
    • La forme des temps
  • Les sons de l'anglais: les voyelles

Module 4 : "Chips and Tips"

  • Développer du vocabulaire en relation avec le monde de l’éducation
  • Grammar bites :
    • le "Present" et le "Past"
    • les lettres capitales et la ponctuation
  • Les sons de l’anglais : les consonnes
  • Acquérir des compétences de lecture : «skimming» et «scanning»

Module 5 : "A Piece of Cake"

  • Apprendre des expressions idiomatiques et des « collocations » liées au domaine de la cuisine
  • Grammar bites :
    • le "Present Perfect"
    • les prépositions de lieu et de temps
  • Les sons de l’anglais : les diphtongues
  • Analyser la structure d’un texte

Module 6 : "My Cup of Tea"

  • Prendre note des familles de mots
  • Grammar bites
    • "Future time"
    • Conditional structures
  • Les erreurs de prononciation typiques des francophones et la différence entre l’anglais britannique et américain
  • Comprendre la cohérence d’un texte : les mots lien

Module 7 : "Cooked to Perfection"

  • Consolidation de l’utilisation des temps
  • Grammar bites : relative clauses
  • Prononciation : l’accent tonique
  • Prendre des notes simples

Module 8 : "You Are a Big Cheese"

  • Se familiariser avec le vocabulaire académique
  • Grammar bites : les auxiliaires de mode
  • Prononciation : les "minimal pairs"
  • Ecrire un texte court en 4 étapes

Module 9 : "Icing on the Cake"

  • Ré-évaluer son niveau d'anglais
  • Derniers conseils et outils pour continuer son apprentissage
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Les intervenants

Marjorie Castermans 

J'enseigne l’anglais langue étrangère depuis 2005 et dans diverses facultés à l’Université libre de Bruxelles. J’offre également un soutien pédagogique et linguistique aux étudiants et enseignants qui enseignent une matière intégrée à une langue étrangère (EMILE). Je me suis spécialisée dans l'utilisation des nouvelles technologies dans la classe et je suis particulièrement intéressée par la grammaire communicative. Je suis née à Bruxelles et j'ai obtenu un master en langues et littératures modernes à l’ULB ainsi qu’un diplôme de spécialisation en pédagogie.

Le reste de l'équipe pédagogique

  • Jennifer Valcke
  • Jenny Kappel
  • Jenny Brown
  • Julie Walaszczyk
  • Matthew Langsley
  • Hugh Murphy
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Le concepteur

Créée en 1834, l’Université libre de Bruxelles (ULB) avec ses 13 facultés, écoles et instituts spécialisés couvre aujourd’hui toutes les disciplines en associant très étroitement enseignement et recherche. Elle propose 386 programmes d’enseignement et a reçu de nombreux prix prestigieux : cinq Prix Nobel (Jules Bordet, Albert Claude, Ilya Prigogine, Henri-Marie La Fontaine et le récent Prix Nobel de Physique attribué en 2013 à Françoise Englert), une Médaille Fields, trois Prix Wolf.

Université francophone dans un environnement multiculturel
– 32 % des étudiants et des académiques et scientifiques proviennent de 130 pays à travers le monde
– l’ULB est une université internationale à l’image de la ville de Bruxelles.

Forte de nombreuses expériences techno-pédagogiques et scientifiques en matière d’e-learning et de production audiovisuelle pédagogique, l’ULB vise, dans le courant 2015, la mise en ligne progressive de plusieurs MOOCs dans les domaines des sciences humaines et sociales, des sciences exactes et naturelles, ainsi que des sciences du vivant et de la santé.

La production de ces MOOCS s’aligne sur sa politique d’émancipation sociale et d’ouverture des savoirs à tous. Elle s’inscrit également dans sa volonté de soutenir ses enseignements et la pédagogie universitaire par le biais d’outils technologiques adéquats et innovants ainsi que d’une recherche-action sur les pratiques de ses enseignants et apprenants.

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La plateforme

France Université Numérique (FUN MOOC) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

Avis de la communauté
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Contenu
4.8/5
Plateforme
4.6/5
Animation
4.5/5
Le meilleur avis

C'est un super MOOC dans lequel on ne s'ennuie pas et qui nous donne les clés pour être un apprenant actif.

Chaumard Julie
Chaumard Julie ,
le 18 juin 2015
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