La philosophie économique et sociale de Frédéric Bastiat
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assignment Niveau : Introductif
label Economie et Finance
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Les infos clés

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En résumé

Ce cours est destiné à faire revivre la philosophie de Frédéric Bastiat, son apport conceptuel et son héritage intellectuel. À travers lui, c’est l’école française d’économie politique du XIXe siècle que nous revisiterons.

Avec la montée du socialisme chez les intellectuels et l’irruption des régimes totalitaires en Europe, la diffusion des idées de Bastiat disparaît en France au début du XXe siècle. Il faudra attendre la fin de la Seconde Guerre mondiale pour voir réapparaître Bastiat aux États-Unis. Un des artisans de ce renouveau est Ludwig von Mises, qui a fui l’Europe en 1940. Installé à New York, il organise des séminaires qui attirent des esprits remarquables : George Stigler, Milton Friedman, tous deux futurs lauréats du Prix Nobel d’économie, Israël Kirzner, mais aussi des écrivains comme Henry Hazlitt. Ce dernier popularise la pensée de Bastiat à travers son livre L’économie en une leçon.

En 1969, Dean Russell publie Frédéric Bastiat : Ideas & Influence, le premier ouvrage entièrement consacré à Bastiat jamais publié en anglais. Ce livre fut publié par la Foundation for Economic Education.  Mais  dès  les  années  1950,  la  même  organisation  avait  déjà  publié The  Law,  une traduction anglaise de La loi qui se vendra à plus d’un million d’exemplaires.

Proudhon disait : « La propriété c’est le vol ». Tel n’est pas le point de vue de Bastiat pour qui la propriété possède un fondement philosophique légitime. Elle n’est pas une simple possession fondée sur la force comme chez Rousseau ou Hobbes, elle n’est pas un simple droit coutumier que la politique se contente de protéger, comme chez Montaigne ou Pascal. La propriété est un droit qui tient sa légitimité de son fondement moral.

Bastiat est ainsi conduit à opposer deux systèmes philosophiques antagonistes :

1° Le premier système est celui de Rousseau, pour qui le législateur doit organiser la société, comme un mécanicien qui invente une machine à partir d’une matière inerte.

2° Le second système, le système de la liberté, est celui pour lequel la société, les personnes et les propriétés existent antérieurement aux lois.

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Le programme

Session 1 – Introduction (1) : Bastiat, ce génie méconnu
Session 2 – Introduction (2) : La vie et le contexte historique
I) Les influences
Session 3 – Adam Smith et Jean-Baptiste Say
Session 4  – Antoine Destutt de Tracy
Session 5 – Charles Comte et Charles Dunoyer
Session 6 – Cobden et la Ligue
II) Les adversaires
Session 7 – Rousseau
Session 8 – L’éducation classique
Session 9 – Le protectionnisme et le socialisme
Session 10 – Proudhon
III) Les sophismes économiques
Session 11 – Ce qu’on voit et ce qu’on ne voit pas
Session 12 – La pétition des fabricants de chandelles
Session 13 – La spoliation par l’impôt
Session 14 – Les deux morales
IV) Les harmonies économiques
Session 15 – Le miracle du marché
Session 16 – La liberté et la responsabilité sont la clé du problème social
Session 17 – La puissance de la responsabilité
Session 18 – Vraie et fausse solidarité
V) La loi
Session 19 – Le droit de propriété
Session 20- La spoliation légale : une perversion de la loi
Session 21 – Le rôle de la loi et de l’État
Conclusion :
Session 22 – La postérité de Frédéric Bastiat

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Les intervenants

Damien Theillier
> Professeur de philosophie
>Directeur de l’école de la liberté
Co-auteur du Dictionnaire du libéralisme (Larousse)

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Le concepteur

L'école de la liberté est un projet sans but lucratif qui ne touche aucune subvention publique. Il a pour objectif de rendre accessible au plus grand nombre l'apprentissage des sciences humaines sous un nouveau jour. Par une approche ludique et interactive via des MOOCs (Massive Open Online Courses) et des vidéos pédagogiques courtes. Par un regard original porté sur les différentes disciplines : il s'agit ici de mettre en relief des analyses qui mettent l'individu au coeur d'une réflexion plus générale pour comprendre le fonctionnement de nos sociétés.

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