La compta pour tous

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Cours
fr
Français
35 h
Ce contenu est noté 4.1613 sur 5
Source
  • Sur www.fun-mooc.fr
Plus d'informations
  • 6 séquences
  • Niveau Introductif
  • Débute le 4 février 2024
  • Clôture le 16 mars 2024

Leurs employés apprennent chaque jour avec Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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Détails du cours

Déroulé

Semaine 1 : Impact de la création d’une société dans les états financiers

  • L’entité comptable
  • La comptabilité financière
  • Présentation du passif du bilan
  • Présentation de l’actif du bilan
  • Présentation du compte de résultat
  • Des statuts au bilan

Semaine 2 : La première année d’existence d’une société

  • La décomposition du chiffre d’affaires
  • La décomposition des charges dites courantes
  • Enregistrement comptable et impacts sur la création de richesse
  • Charges ou immobilisations ?
  • La taxe sur la valeur ajoutée

Semaine 3 : La clôture des comptes et notions de valeurs

  • L’inventaire et les notions de valeurs
  • Le concept de l’actualisation
  • Les stocks et leurs variations
  • Le concept d’amortissement
  • Le concept de dépréciation
  • Le concept de provision

Semaine 4 : La croissance interne des sociétés

  • Impact des acquisitions d’immobilisations corporelles dans les comptes
  • Impact des productions d’immobilisations corporelles dans les comptables
  • Impact des actifs incorporels dans les comptes
  • Les cas particuliers d’acquisitions d’immobilisations
  • Le délicat problème du démantèlement des entreprises polluantes

Semaine 5 : Les financements de la croissance interne

  • Les emprunts indivis
  • L’augmentation de capital : l’évaluation de la société
  • L’augmentation de capital proprement dite
  • Impact du subventionnement dans les comptes
  • Les cessions d’immobilisations

Semaine 6 : La croissance externe des sociétés et leurs financements

  • Les actifs financiers et la croissance externe
  • Montage d’un L. B. O. (première partie)
  • Montage d’un L. B O. (seconde partie)
  • Impact d’une fusion au bilan
  • Quels impacts comptables lors d’une introduction en bourse

Prérequis

Il n’y a aucun prérequis pour suivre ce Mooc.

Ce cours cible principalement les cadres des entreprises et étudiants en : Ressources humaines ; Marketing, communication et média ; Sociologie ; Recherche et Développement ; Responsables supply chain et achats ; Responsable informatique et réseau ; ainsi qu’à l’ensemble des ingénieurs.

Les comptables eux-mêmes ainsi que les étudiants en comptabilité (du Bac +2 au DSCG) pourront tout de même apprécier ce mooc qui pour une fois mettra en lumière leur discipline sous un angle qu’ils ne connaissent pas, à savoir sans les écritures. Cette prise de recul leur fera un bien certain.

Intervenants

David DORIOL
David DORIOL est professeur au Conservatoire National des Arts et Métiers (Centre Cnam Paris) où il enseigne la consolidation des sociétés et les IFRS.

La Fabrique à MOOC du CNAM
Marion Fontanié, Aurélie Jugie, Christophe Le Nouail, Astrid Rosso, Patricia Petit

Éditeur

Le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement d’enseignement supérieur dédié à la formation tout au long de la vie. Créé par la Convention en 1794 sur proposition de l’abbé Henri Grégoire «pour perfectionner l’industrie nationale», le Cnam est aujourd’hui un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, doté du statut de grand établissement.

L’établissement public, ses 28 centres régionaux et ses 150 centres d’enseignement accueillent chaque année près de 100 000 élèves (salariés, demandeurs d’emploi, travailleurs indépendants), qui viennent au Cnam pour actualiser leurs connaissances, perfectionner leurs compétences, ou acquérir un diplôme, du niveau bac jusqu’aux diplômes de 3e cycle et d’ingénieur.

Pour répondre aux attentes de ses publics, le Cnam se donne pour objectif de proposer 70% de son offre de formation au format numérique, permettant de déployer des modes d’apprentissage pluriels (présentiel, hybride, à distance) et d’assurer l’accessibilité de son offre à tous, partout et à tout moment.

En complément de cet objectif le Cnam a inscrit dans son schéma directeur le développement de cours massifs, ouverts et en ligne (MOOC), pour le public francophone, qui viendra, sous des formes différentes, compléter son offre de formation diplômante. Les premiers cours dans les domaines du management, de la santé, de l’informatique et des mathématiques sont déjà en production.

Plateforme

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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