date_range Débute le 21 mai 2018
event_note Se termine le 1 juillet 2018
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Comptabilité
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 10.8 points
3 /5
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6 avis

Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 18 heures de cours

En résumé

Le Mooc « Comptabilité pour tous » a pour ambition de donner à des non spécialistes l’ensemble des outils permettant d'appréhender les états comptables, les rapports d'assemblée générale, les rapports des commissaires aux comptes lors d’une fusion, d’une augmentation de capital … de manière à être pro-actif dans le management de l'entreprise. En effet, comprendre la construction des états comptables permet d'assimiler le diagnostic, de bâtir ses propres outils de pilotage et de se fixer ses propres plans de progrès : la comptabilité est l'affaire de tous !

S’affranchissant de la technique comptable (le fameux journal) pour se centrer sur l’aspect décisionnel, ce Mooc se distingue de la plupart des enseignements existant en la matière et offre un panorama complet de l'impact des différents actes que peuvent prendre les entreprises sur les comptes de bilan et de résultat.

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Le programme

Semaine 1 : Impact de la création d’une société dans les états financiers

  • S1 : L’entité comptable
  • S2 : La comptabilité financière
  • S3 : Présentation du passif du bilan
  • S4 : Présentation de l’actif du bilan
  • S5 : Présentation du compte de résultat
  • S6 : Des statuts au bilan

Semaine 2 : La première année d’existence d’une société

  • S1 : La décomposition du chiffre d’affaires
  • S2 : La décomposition des charges dites courantes
  • S3 : Enregistrement comptable et impacts sur la création de richesse
  • S4 : Charges ou immobilisations ?
  • S5 : La taxe sur la valeur ajoutée

Semaine 3 : La clôture des comptes et notions de valeurs

  • S1 : L’inventaire et les notions de valeurs
  • S2 : Le concept de l’actualisation
  • S3 : Les stocks et leurs variations
  • S4 : Le concept d’amortissement
  • S5 : Le concept de dépréciation
  • S5 : Le concept de provision

Semaine 4 : La croissance interne des sociétés

  • S1 : Impact des acquisitions d’immobilisations corporelles dans les comptes
  • S2 : Impact des productions d’immobilisations corporelles dans les comptables
  • S3 : Impact des actifs incorporels dans les comptes
  • S4 : Les cas particuliers d’acquisitions d’immobilisations
  • S5 : Le délicat problème du démantèlement des entreprises polluantes

Semaine 5 : Les financements de la croissance interne

  • S1 : Les emprunts indivis
  • S2 : L’augmentation de capital : l’évaluation de la société
  • S3 : L’augmentation de capital proprement dite
  • S4 : Impact du subventionnement dans les comptes
  • S5 : Les cessions d’immobilisations

Semaine 6 : La croissance externe des sociétés et leurs financements

  • S1 : Les actifs financiers et la croissance externe
  • S2 : Montage d’un L. B. O. (première partie)
  • S3 : Montage d’un L. B O. (seconde partie)
  • S4 : Impact d’une fusion au bilan
  • S5 : Quels impacts comptables lors d’une introduction en bourse
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Les intervenants

DAVID DORIOL

David DORIOL est professeur au Conservatoire National des Arts et Métiers (Centre Cnam Paris) où il enseigne la consolidation des sociétés et les IFRS.

Son second domaine de prédilection est l’enseignement du contrôle de gestion dédié à la « supply chain et aux achats », cours qu’il dispense à l’ESCP, AUDENCIA ainsi qu’à PSB Paris School of Business où il a d’ailleurs développé un programme Master.

Diplômé d’expertise comptable et de commissariat aux comptes, il intervient en tant qu’auditeur libre en audit et mesure de la performance des fonctions logistiques et achats.

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Le concepteur

Le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement d’enseignement supérieur dédié à la formation tout au long de la vie. Créé par la Convention en 1794 sur proposition de l’abbé Henri Grégoire «pour perfectionner l’industrie nationale», le Cnam est aujourd’hui un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, doté du statut de grand établissement.

L’établissement public, ses 28 centres régionaux et ses 150 centres d’enseignement accueillent chaque année près de 100 000 élèves (salariés, demandeurs d’emploi, travailleurs indépendants), qui viennent au Cnam pour actualiser leurs connaissances, perfectionner leurs compétences, ou acquérir un diplôme, du niveau bac jusqu’aux diplômes de 3e cycle et d’ingénieur.

Pour répondre aux attentes de ses publics, le Cnam se donne pour objectif de proposer 70% de son offre de formation au format numérique, permettant de déployer des modes d’apprentissage pluriels (présentiel, hybride, à distance) et d’assurer l’accessibilité de son offre à tous, partout et à tout moment.

En complément de cet objectif le Cnam a inscrit dans son schéma directeur le développement de cours massifs, ouverts et en ligne (MOOC), pour le public francophone, qui viendra, sous des formes différentes, compléter son offre de formation diplômante. Les premiers cours dans les domaines du management, de la santé, de l’informatique et des mathématiques sont déjà en production.

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La plateforme

France Université Numérique (FUN) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

Avis de la communauté
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Contenu
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Plateforme
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Le meilleur avis

Une très bonne initiation à la compta dans son ensemble avec une vision pratique de nombreux aspects, très opérationnel.

le 14 juin 2016
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le 27 juin 2018

Merci pour votre contribution notable a promouvoir le savoir et la connaisse source de liberté.

le 23 mai 2018

C'est une bonne initiative. Je l'apprécie bien.

le 6 août 2016

MOOC qui permet de revoir ou d'appréhender la compta. Je le recommande.

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