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L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros... (2.0)
- Accès libre
- Certificat gratuit
- 8 séquences
- Niveau Introductif
- Débute le 29 octobre 2017
- Clôture le 23 décembre 2017
Détails du cours
Déroulé
- Semaine 1 : Prise de contacts – constitution des groupes
- Semaine 2 : Que nous dit la méta-analyse de John Hattie ?
- Semaine 3 : Quels principes pédagogiques pour des supports d’apprentissage efficaces ?
- Semaine 4 : Comment structurer l’activité d’apprentissage ?
- Semaine 5 : Comment développer un environnement d’apprentissage efficace ?
- Semaine 6 : Quelles pratiques d’évaluation au service de l’apprentissage ?
- Semaine 7 : Conceptualiser : pourquoi et comment ?
- Semaine 8 : Evaluation certificative et activité d’intégration
Prérequis
Le public cible visé est toute personne intéressée par l’innovation pédagogique. Il n’y a pas de prérequis spécifique même si une formation ou une expérience dans le domaine de l’éducation ou de la formation est un atout.
Intervenants
Bruno De Lièvre
Gaëtan Temperman
Gaëtan Temperman travaille à l'UMons dans le service de pédagogie générale et des médias éducatifs où il participe aux enseignements de base relatifs à la pédagogie et à la didactique. Il intervient également dans les cours donnés dans le domaine de la technologie de l’éducation et de la Formation des maîtres. Ses activités de recherche portent principalement sur les effets des conditions pédagogiques liées à l’usage des technologies sur les apprentissages. Parallèlement à cette orientation technologique, son expérience initiale d'instituteur primaire l'amène à réaliser des études relatives à la scénarisation pédagogique de dispositifs de formation au service des apprentissages de base (langue maternelle, mathématique, éveil,...). Ces expériences multiples lui donnent la possibilité d'aborder sous des angles variés et complémentaires les problématiques relatives au monde de l'éducation et de la formation.(Twitter:@gatemper)
Karim Boumazguida
Éditeur
L'université de Mons (UMONS) est une université francophone de Belgique située à Mons, chef-lieu de la province de Hainaut, à proximité de la frontière franco-belge.
La création de l’université de Mons, fondée sur l’association de l’université de Mons-Hainaut et de la Faculté polytechnique de Mons, consolide le pôle universitaire montois qui, dès la rentrée 2009-2010, a pris sa place dans le nouveau paysage universitaire de la Communauté française de Belgique ou Fédération Wallonie-Bruxelles. L'UMONS devient ainsi la principale université du Hainaut, avec des implantations à Mons et Charleroi ainsi que l'Université qui dirige le Pôle Hainuyer, coupole regroupant tous les acteurs de l'enseignement supérieur en Hainaut.
L’UMONS comprend 7 facultés et 3 écoles qui délivrent les grades de bachelier, master et docteur.
Plateforme
France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.
Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
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