خيارات لسانية لمحترفي الإعلام باللغة العربية
date_range Débute le 13 mars 2017
event_note Se termine le 15 mai 2017
list 9 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Anglais et Langues étrangères
chat_bubble_outline Langue : Arabe
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite

En résumé

Note: This course is delivered entirely in Arabic. The minimum recommended proficiency level is Intermediate High (ACTFL) or B2 (CEFR). This course offers a unique opportunity to explore the intersections of language and media. You will see language in a new light as you discover its true nature as a life form brimming with ingenuity and potential, but tinted with bias and prejudice and susceptible of subjugation and control. By developing an appreciation of the scope and interests of sociolinguistics, psycholinguistics, critical discourse analysis, pragmatics, and translation, we will come to better understand the limits, the possibilities, and the dangers inherent to language use in the media. This course will help you develop your critical thinking skills as you consume or produce media language.

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Le programme

  • Week 1 - مقدمة وترحيب
    مرحبا بكم في هذا المقرر المفتوح. الرجاء الاطلاع على فقرة التعليمات العامة لضمان جو أكاديمي إيجابي للجميع
  • Week 2 - علم اللغة الاجتماعي - الثنائية اللغوية
     
  • Week 3 - علم اللغة الاجتماعي - اللغة والمجتمع
     
  • Week 4 - ارتباط لغة الإعلام بمحددات المجتمع
     
  • Week 5 - اللسانيات النفسية - نظرية القراءة
     
  • Week 6 - اللسانيات النفسية - نظرية المخططات الذهنية
     
  • Week 7 - التحليل النقدي للخطاب
     
  • Week 8 - التداول
     
  • Week 9 - الترجمة
     
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Les intervenants

  • Mounir Ouanaimi, Lecturer
    NUQ Liberal Arts Program
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Le concepteur

Northwestern University is a private research and teaching university with campuses in Evanston and Chicago, Illinois, and Doha, Qatar. Northwestern combines innovative teaching and pioneering research in a highly collaborative environment that transcends traditional academic boundaries.
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La plateforme

Coursera est une entreprise numérique proposant des formation en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.

Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.

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