date_range Débute le 20 mars 2017
event_note Se termine le 15 mai 2017
list 8 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Management et Ressources humaines
chat_bubble_outline Langue : Anglais
card_giftcard 9.6 points
- /5
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 16 heures de cours

En résumé

This course introduces teachers and interested adults to K12 blended and online learning. Participants will design a blended or online unit and develop one module to use with K12 students.

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dns

Le programme

  • Week 1 - Trends and Standards in K12 Blended & Online Learning
     
  • Week 2 - Active Learning & Assessment in K12 Blended & Online Learning
     
  • Week 3 - Teaching Blended and Online in the Content Areas
     
  • Week 4 - Technologies for Blended & Online Instruction
     
  • Week 5 - Designing A Syllabus
     
  • Week 6 - Designing a Blended or Online Unit Plan
     
  • Week 7 - Developing a Module
     
  • Week 8 - Wrapping It Up
     
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Les intervenants

  • Anissa Lokey-Vega, Ph.D., Assistant Professor of Instructional Technology
    Department of Instructional Technology
  • Jim Cope, Ph.D., Executive Director
    The Distance Learning Center, Kennesaw State University
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Le concepteur

The University System of Georgia is composed of 31 higher education institutions including 4 research universities, 2 regional universities, 12 state universities, 13 state colleges and the Skidaway Institute of Oceanography. The Georgia Public Library System, encompassing 61 library systems throughout Georgia, is also part of the University System.
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La plateforme

Coursera est une entreprise numérique proposant des formation en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.

Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.

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