link Source : www.coursera.org
list 8 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Anglais
language Sous titrage : Indonésien
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 16 heures de cours

En résumé

This course introduces teachers and interested adults to K12 blended and online learning. Participants will design a blended or online unit and develop one module to use with K12 students.

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Le programme

  • Week 1 - Trends and Standards in K12 Blended & Online Learning
     
  • Week 2 - Active Learning & Assessment in K12 Blended & Online Learning
     
  • Week 3 - Teaching Blended and Online in the Content Areas
     
  • Week 4 - Technologies for Blended & Online Instruction
     
  • Week 5 - Designing A Syllabus
     
  • Week 6 - Designing a Blended or Online Unit Plan
     
  • Week 7 - Developing a Module
     
  • Week 8 - Wrapping It Up
     
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Les intervenants

Anissa Lokey-Vega, Ph.D.
Assistant Professor of Instructional Technology
Department of Instructional Technology

Jim Cope, Ph.D.
Executive Director
The Distance Learning Center, Kennesaw State University

store

Le concepteur

University System of Georgia
The University System of Georgia is composed of 31 higher education institutions including 4 research universities, 2 regional universities, 12 state universities, 13 state colleges and the Skidaway Institute of Oceanography. The Georgia Public Library System, encompassing 61 library systems throughout Georgia, is also part of the University System.
assistant

La plateforme

Coursera

Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.

Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.

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