Jérusalem : 4000 ans d'Histoire

Cours
fr
Français
8 h
Ce contenu est noté 4.126980952380952 sur 5
Source
  • Sur uneej.com
Conditions
  • À son rythme
  • Accès libre
  • Certificat payant
Plus d'informations
  • 6 séquences
  • Niveau Introductif
  • Débute le 3 novembre 2019

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
Découvrir Edflex

Détails du cours

Déroulé

SEMAINE 1 - Leçon 1 : L'histoire de Jérusalem : Méthodes et pratiques

  • Comment s'écrit l'histoire de Jérusalem ?
  • Histoire biblique et histoire historienne à Jérusalem
  • Histoire des recherches archéologiques à Jérusalem (1863-2017)
  • La pratique de l'archéologie à Jérusalem
  • La question de l'instrumentalisation de l'archéologie à Jérusalem
  • Géographie, topographie et ressources locales
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire

SEMAINE 2 - Leçon 2 : L’âge du Bronze : la période cananéenne (-1900 à -1200, -1000)

  • Problématiques historiques de la période
  • Les sources historiques pour le BM : les textes d‘exécrations
  • Documentation archéologique pour le Bronze moyen
  • Les sources historiques pour le BR : les archives d'el Amarna
  • Documentation archéologique pour le Bronze récent
  • Relocaliser la Jérusalem des origines ?
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire

SEMAINE 3 - Leçon 3 : L'âge du Fer : la période israélite / judéenne (-1000 à - 330)

  • Problématiques historiques de la période jébusite
  • Le début de la période judéenne : le Xe siècle
  • Le siège de Jérusalem par Sénnachérib - 701
  • Le VIIe siècle, les grands rois judéens
  • Période babylonienne (609-530) et perse (539-330)
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire

SEMAINE 4 - Leçon 4 : Période hellénistique, romaine et byzantine (-332 à 638)

  • Alexandre, Ptolémées, Lagides puis Séleucides ; les Hasmonéens
  • Hérode le Grand (37-4 av. n.è.)
  • Période romaine 1 (+6 > 70)
  • Période romaine_2 (70-324)
  • Période byzantine (324-638)
  • Le Saint Sépulcre et les églises de Jérusalem
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire

SEMAINE 5 - Leçon 5 : Première période musulmane (638 - 1099) et croisée (1099 - 1187)

  • La première période musulmane : contexte géopolitique
  • L'esplanade du temple et le Dôme du Rocher (691)
  • La mosquée al-Aqsa (711)
  • La période croisée (1099-1187)
  • Le Saint-Sépulcre
  • Les transformations urbaines et les nouvelles églises
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire

SEMAINE 6 - Leçon 6 : Périodes ayyoubide, mamelouke, ottomane et contemporaine

  • Période ayyoubide (1187-1250)
  • Période mamelouke (1250-1517)
  • Période ottomane (1517-1917)
  • Le XIXe siècle
  • Périodes du Mandat Britannique (1917-1948) et israélo-jordanienne (1948-1967)
  • Jérusalem et l'Etat d'Israël : XXe - XXIe siècle (1967-2017)
  • Activités pédagogiques
  • Discussions
  • Quizz hebdomadaire
  • Évaluation finale

Prérequis

Aucun.

Intervenants

Michaël Jasmin
Docteur en archéologie orientale de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne
Rattaché aux équipes du CNRS : "Orient & Méditerranée" - UMR 81.67 et "Du Village à l'Etat au Proche et Moyen-Orient" - UMR 70.41
Co-directeur de la Mission Archéologique de Tel d'Achziv, Israël.

Éditeur

L’UNEEJ (Université Numérique Européenne des Etudes Juives), plateforme de cours en ligne universitaire, propose un programme d’enseignements ouverts à tous, qui couvre tous les champs disciplinaires des sciences du judaïsme : Histoire juive, littérature hébraïque, pensée et philosophie, langue hébraïque (hébreu biblique, rabbinique, moderne), écologie et judaïsme, sociologie des populations juives, psychologie et psychanalyse, sciences sociales du politique, économie, droit hébraïque, inter-culturalité et dialogue, éthique médicale, arts et culture, etc.

Ce projet porté par l’Institut Universitaire Elie Wiesel et l’Alliance Israélite Universelle, est une initiative unique en son genre dans le monde académique francophone : Il s’agit en effet de la première université en ligne centrée sur les études juives et les sciences du Judaïsme. L’objectif principal est de permettre à tous les publics d’accéder à des cours gratuits, variés et de qualité, où qu’ils soient dans le monde.

Tous les cours proposés sur la plateforme de l’UNEEJ ont été conçus par des professeurs des universités et des grandes Ecoles de France, d’Europe, d’Israël, des Etats-Unis ou encore du Canada. Les étudiants et les participants peuvent suivre les cours de manière interactive et collaborative, à leur rythme.

Plateforme

L’UNEEJ (Université Numérique Européenne des Etudes Juives), plateforme de cours en ligne universitaire, propose un programme d’enseignements ouverts à tous, qui couvre tous les champs disciplinaires des sciences du judaïsme : Histoire juive, littérature hébraïque, pensée et philosophie, langue hébraïque (hébreu biblique, rabbinique, moderne), écologie et judaïsme, sociologie des populations juives, psychologie et psychanalyse, sciences sociales du politique, économie, droit hébraïque, inter-culturalité et dialogue, éthique médicale, arts et culture, etc.

Ce projet porté par l’Institut Universitaire Elie Wiesel et l’Alliance Israélite Universelle, est une initiative unique en son genre dans le monde académique francophone : Il s’agit en effet de la première université en ligne centrée sur les études juives et les sciences du Judaïsme. L’objectif principal est de permettre à tous les publics d’accéder à des cours gratuits, variés et de qualité, où qu’ils soient dans le monde.

Tous les cours proposés sur la plateforme de l’UNEEJ ont été conçus par des professeurs des universités et des grandes Ecoles de France, d’Europe, d’Israël, des Etats-Unis ou encore du Canada. Les étudiants et les participants peuvent suivre les cours de manière interactive et collaborative, à leur rythme.

Complétez cette ressource pour donner votre avis