Introduction to Inclusive Talent Acquisition
list 12 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Anglais
card_giftcard 7.2 points
Envie de partager ce MOOC dans votre entreprise ?
My Mooc
For Business
- /5
Avis de la communauté
0 avis

Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 12 heures de cours

En résumé

How do you foster a company culture that supports a diverse workforce, including employees with disabilities?

Co-developed with Harvard Extension School, this course gives hiring managers and recruiters the tools they need to attract, interview and onboard a diverse team, including candidates with disabilities.

Why should you take this course?

  • It’s quick - The course will take only 2-3 hours total to complete!
  • It’s actionable – Each session includes concrete calls to action to implement at your organization
  • It’s a networking opportunity – By signing up you’ll join a community of like-minded professionals
  • Over 3,000 people from 115 different countries have participated in the course so far

No previous experience required.

This course distills valuable lessons from leaders in inclusion, human resources professionals, and people with disabilities into four quick and engaging sessions.

  • How to identify potential barriers to employment
  • How to comfortably recruit, interview, and onboard candidates with disabilities
  • How to improve workplace accessibility and culture to support candidates with different abilities

more_horiz Lire plus
more_horiz Lire moins
report_problem

Les prérequis

Familiarity with talent acquisition process and interviewing.

dns

Le programme

Session 1: Building a Diverse Recruiting Pipeline
This session covers the barriers to employment job seekers with disabilities face throughout the job search process, focusing on the recruitment stage. Mini documentary-style videos will showcase individuals with disabilities leading fulfilling careers and highlight the breadth of jobs that people with disabilities can perform.

Session 2: Acing the Interview
This session covers the pivotal moment of the interview and disclosure from the perspectives of the interviewer and the interviewee in order to better prepare the hiring manager and address the potential for biased judgments.

Session 3: Adapting the Workplace
This session will provide information about creating an accessible and inclusive work environment for individuals with disabilities from the physical office layout to adaptive technology.

Session 4: Preparing for Day One
This session will prepare the manager for what to expect on the first day for a new employee with a disability and for the ongoing role of the manager in supervising an employee with a disability. Participants will learn how to create a workplace culture that supports diversity.
record_voice_over

Les intervenants

Dave Power
President and CEO
Perkins School for the Blind

Julie DeLillo
Director of Human Resources
Perkins School for the Blind

Oswald Mondejar
Senior Vice President of Mission and Advocacy
Partners Continuing Care

Tim Dutterer
Managing Director and Co-Head
Parthenon-EY's Technology Practice

ashley Bernard
EdX Course Manager
Perkins School for the Blind

store

Le concepteur

L'école Perkins pour les aveugles est une organisation progressive et polyvalente qui travaille dans le monde entier pour préparer les enfants et les jeunes adultes aveugles ou sourds-aveugles à l'éducation, la confiance et les compétences dont ils ont besoin pour réaliser leur plein potentiel. Perkins a l'une des offres les plus complètes disponibles pour les enfants et les jeunes adultes qui sont aveugles - ce qui signifie ceux qui ont une déficience visuelle, y compris ceux qui sont sourds-aveugles ou qui ont plusieurs handicaps. Nous sommes la première école pour les aveugles aux États-Unis, responsable de l'éducation révolutionnaire de Laura Bridgman et Helen Keller, deux des premiers individus au monde ayant une surdicécité à être formellement éduqués. Notre quête de l'excellence, renforcée par des décennies de développement et de test des meilleures pratiques, guide notre travail dans l'éducation, le plaidoyer et l'accessibilité. Nous travaillons pour remplir notre mission à travers nos programmes indépendants pour les écoles et les sourds-aveugles, eLearning, bibliothèque accessible, solutions d'accessibilité et programmes internationaux.

assistant

La plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

Vous êtes le concepteur de ce MOOC ?
Quelle note donnez-vous à cette ressource ?
Contenu
0/5
Plateforme
0/5
Animation
0/5