date_range Débute le 27 avril 2016
event_note Se termine le 15 juin 2017
list 7 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Anglais
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Les infos clés

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En résumé

We have all played and enjoyed games, but how do people actually design them? How do you describe a game? What are the basic elements? How do designers create an experience for the player? What about prototyping and iterating?

This course explores these questions and others through six content units over seven weeks. Participants will be introduced to game design and game design concepts, emphasizing the basic tools of game design: paper and digital prototyping, design iteration, and user testing. The audience for this course includes current and aspiring game designers and those interested in delving deeply into the game creation process.

For the course project, participants will create either a digital game or a board game. This course leverages Gameblox, a game editor that uses a block based programming language to allow anyone to create games. 

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Le programme

  • How to unpack the term "game," incorporating different concepts and multiple perspectives.
  • How to analyze the mechanics of paper and digital games, considering how these mechanics affect gameplay and player experiences.
  • How to design, develop, and test paper and digital prototype games using an iterative design process and incorporating user feedback.
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Les intervenants

  • Eric Klopfer
  • Philp Tan
  • Sara Verrilli
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Le concepteur

MIT est un établissement d'enseignement de classe mondiale où l'enseignement et la recherche - présentant de l'intérêt pour le monde pratique comme principe directeur - continuent d'être son objectif principal.

Ses cinq écoles et un collège englobent de nombreux départements universitaires, des divisions et des programmes conférant des grades, ainsi que des centres interdisciplinaires, des laboratoires et des programmes dont les coupes à travers les frontières ministérielles traditionnelles travail.

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La plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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