date_range Débute le 5 mars 2018
event_note Se termine le 27 avril 2018
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Environnement
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 12 heures de cours

En résumé

Ce cours se veut simple et appliqué. Il permet néanmoins de connaitre l’industrie minérale (de la mine au produit) en suivant les différentes étapes, en montrant les différents styles de produits, de gisements, et les gens qui y travaillent.

Le second objectif est d’associer l’industrie extractive à son territoire (environnement, économie, société, santé) afin de percevoir les enjeux stratégiques liés à cette ressource.

Ce MOOC souhaite vous donner une vision globale de l’industrie extractive et de son intégration dans un territoire. La France dispose d’une longue histoire minière. Pourtant, depuis 20 ans, elle s’est assez largement désintéressée du domaine des ressources minérales (même si elle a maintenu son activité dans l’extraction des minéraux de construction et des minéraux industriels), la connaissance de l’industrie extractive et de son intégration dans son territoire sont devenues rares.

Pourtant, l’idée d’un renouveau minier en métropole et en outre-mer a commencé à faire son chemin sous l’impulsion des pouvoirs publics et certains projets d’exploration font d’ailleurs déjà l’objet de vifs débats. Conjointement, les pays francophones continuent de solliciter l’appui de la France pour le développement de projets miniers, la création de nouvelles formations ou la modernisation des cadres réglementaires.

C’est pourquoi ce MOOC a été créé afin de se questionner sur l’industrie minière et sa durabilité

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Le programme

SEMAINE 1 : L’industrie minérale : Ça marche comment ?
SEMAINE 2 : Impacts économiques des mines : Est-ce économique ?
SEMAINE 3 : Impact des mines sur l’environnement, la santé et la société : Est-ce écologique ?
SEMAINE 4 : épuisement ou pénurie des ressources minérales : Est-ce durable ?
SEMAINE 5 : Enjeux stratégiques des ressources minérale : Et l’état dans tout cela ?
SEMAINE 6 : Les mines du futur : Et dans 100 ans, comment seront les mines ?

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Les intervenants

MICHEL JEBRAC

Géologue, détenteur de doctorats de l’université d’Orléans, M. Michel Jébrak est professeur au département des Sciences de la Terre et de l'atmosphère de l’Université du Québec à Montréal (UQAM, Canada) depuis 1987, où il a été également Vice-recteur à la recherche et à la création. Ses champs d’expertises sont la métallogénie et l’innovation technique et sociale en exploration minière. Il a œuvré à la formation de plusieurs réseaux de recherche en exploration minière en lien avec l’industrie. Depuis 2011, il est titulaire de la chaire en Entreprenariat minier UQAM-UQAT où il s’intéresse à des aspects de l’innovation et de la responsabilité sociale des entreprises minières. Il est membre du Réseau d’excellence Mine et Société.

 
DAVID SALZE

David Salze est docteur en géosciences (exploration minière) de l’université d’Henri Pointcarré de Nancy. Il est maître de conférences de l’institut Mines-Télécom. Son domaine de recherche est l’impact environnemental et l’industrie extractive. Il enseigne les Géosciences à l’Ecole des Mines d’Alès depuis 8 ans. Il a participé au montage du MOOC Roches et Minéraux Courants et a fait partie de son équipe pédagogique. Il est le principal référent sur ce MOOC. Il est membre du Réseau d’excellence Mine et Société.

 
REMI GALIN

Chef du bureau de la gestion et de la législation des ressources minérales au ministère de l’écologie, du développement durable et de l’énergie. Il est l’un des acteurs principal de l’initiative « mines responsables » .

 
BRUNO BUSSIERE

Directeur scientifique de l'Institut de recherche en mines et en environnement (IRME) de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Il est le Professeur titulaire de la Chaire industrielle CRSNG-UQAT sur la restauration des sites miniers.

 
YANN GUNZBURGER

Maître de conférences à Mines Nancy, travaillant sur des problématiques liées aux ressources du sous-sols (gaz de houille) et sur l’acceptabilité depuis plusieurs années. Il est membre du Réseau d’excellence Mine et Société

 
JEAN-ALAIN FLEURISSON

Ingénieur, Responsable de la formation CESECO, au Centre de Géosciences à Mines Paris Tech travaillant dans le domaine des mines à ciel ouvert. Il est membre du Réseau d’excellence Mine et Société.

 
LEV FILIPPOV

Chercheur au laboratoire Géo ressources, Professeur à l’Université de Lorraine (Nancy) depuis 2006, professeur à l'Université nationale de Science et Technologie de Moscou. Diplômé de l'Institut Acier et Alliages à Moscou (MISIS). Il a défendu en 1996 sa deuxième thèse en géoscience à l'Institut Polytechnique Nationale de Lorraine (INPL). Ses intérêts de recherche actuelle sont la valorisation des ressources et des résidus. Il est membre du Réseau d’excellence Mine et Société.

 
PHILIPPE KISTER

Ingénieur civil de l’Ecole des mines de Nancy et docteur en géoscience, 12 d’expérience dans le domaine minier en exploration, développement et financement de projet. Il est membre du Réseau d’excellence Mine et Société

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Le concepteur

L'Institut Mines-Télécom est un acteur majeur public de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du management.

Il est composé de 10 grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre du redressement productif (Mines Albi, Mines Alès, Mines Douai, Mines Nantes, Mines ParisTech, Mines Saint-Etienne, Télécom Bretagne, Télécom École de Management, Télécom ParisTech, Télécom SudParis) et de deux écoles filiales (Télécom Lille et Eurecom). Il entretient des relations privilégiées avec deux partenaires stratégiques, Mines Nancy, composante de l’Université de Lorraine, et Armines.

L’Institut Mines-Télécom est en pointe en matière d’innovation pédagogique. Premier groupe d’écoles d’ingénieur en France, il diplôme chaque année 8% des ingénieurs.

Les cours en ligne ouverts à tous participent d’un mouvement de création et d’animation de communautés pour la formation initiale et tout au long de la vie. L’Institut Mines-Télécom contribuera à ce mouvement et y impliquera l’ensemble de ses parties prenantes : enseignants-chercheurs, étudiants et futurs étudiants, diplômés, entreprises et de la manière la plus générale tous les apprenants intéressés par les domaines de spécialité de l’Institut.

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La plateforme

France Université Numérique (FUN MOOC) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

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