Introduction à la logique informatique - Partie 2 : calcul des prédicats
date_range Débute le 1 février 2016
event_note Se termine le 15 février 2016
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite

En résumé

Ce MOOC est la suite de Logique informatique, partie 1.

La logique servait surtout la philosophie et la théologie jusqu'au 19ème siècle. Elle est apparue de manière brutale et cruciale au tournant du 20ème siècle en mathématiques, avec les paradoxes et la question des fondements. Après le théorème de Gödel et la faillite du programme de Hilbert, la logique mathématique est devenue une partie spécialisée des mathématiques pures. Mais l'âge d'or de la logique arrive ensuite avec le développement de l'informatique.

L'utilisation des ordinateurs a forcé à formaliser complètement les problèmes à résoudre; la logique joue un rôle central dans les problèmes de spécification et de vérification des programmes. Du fait d'un lien surprenant entre les preuves et les programmes, la logique est aussi la base de la compréhension des calculs. Plus concrètement, la logique a été à l'origine d'avancées technologiques comme les langages de requêtes dans les bases de données. Beaucoup d'autres liens fondamentaux peuvent être évoqués: avec les circuits, avec la complexité, avec les jeux, avec la linguistique, etc. La logique est omniprésente en informatique.

Après la première partie traitait de calcul propositionnel, cette seconde partie aborde la logique du premier ordre. Aussi appelé calcul des prédicats, c'est le langage dans lequel on exprime la plupart des mathématiques, mais aussi un grand nombre d'applications de la logique en informatique. Retrouvez l'équipe enseignante, ses puzzles favoris et le fameux entscheindungsproblem, pour découvrir la richesse de ce langage!

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Les prérequis

Ce cours s'adresse à un public large désireux de découvrir la logique informatique: professeurs de mathématiques, étudiants en licence, ingénieurs, etc.

Il est fortement recommandé d'avoir suivi la première partie du MOOC de logique informatique avant de suivre cette deuxième partie.

Dans son ensemble, ce cours ne suppose aucune connaissance spécifique préalable, mais s'adresse cependant à un public ayant une pratique du raisonnement mathématique. Il est souhaitable d'avoir le niveau L2 en mathématiques. Il n'y a aucun pré-requis en informatique.

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Le programme

Semaine 1: introduction, syntaxe et F-algèbres

  1. introduction du cours
  2. syntaxe
  3. F-algèbres

Semaine 2: sémantique

  1. (F-P)-structures
  2. axiomes de l'égalité
  3. exemples de satisfaction

Semaine 3: Skolem et Herbrand

  1. forme prénexe
  2. skolémisation
  3. forme clausale
  4. théorème de Herbrand

Semaine 4: unification et résolution

  1. unification
  2. résolution

Semaine 5: calcul des séquents

  1. calcul des séquent LK1
  2. correction
  3. recherche de preuve
  4. complétude

Semaine 6: perspectives

  1. clauses de Horn
  2. programmation logique
  3. conclusion: ouvertures
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Les intervenants

David Baelde
Maître de conférences à l'ENS Cachan et chercheur en preuve formelle et sécurité des protocoles au Laboratoire Spécification et Vérification.

Hubert Comon
Professeur à l'ENS Cachan et chercheur en logique et sécurité des protocoles au Laboratoire Spécification et Vérification.

Etienne Lozes
Maître de conférences à l'ENS Cachan et chercheur en logique des programmes et parallélisme au Laboratoire Spécification et Vérification.

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Le concepteur

Université Paris-Saclay

L’Université Paris-Saclay a été conçue pour développer à un niveau inédit en France le continuum des connaissances depuis les sciences fondamentales jusqu’aux sciences appliquées, mettant l’accent sur l’interdisciplinarité et l’ouverture sur le monde. Son objectif est de faire avancer la connaissance sur les grands enjeux de société grâce à une recherche au plus haut niveau international. L’Université Paris-Saclay offre ainsi aux étudiants un cadre et un contenu de formation tournés vers l’avenir. Les interactions permanentes entre laboratoires et acteurs socio-économiques permettent de transformer des résultats d’une recherche de pointe en innovations.

Les dix-neuf institutions fondatrices apportent à l’Université Paris-Saclay les forces qui font leur réputation : lien étroit entre formation et recherche, laboratoires et grands instruments de recherche aux standards internationaux, réputation internationale des formations d’ingénieurs et de managers, cursus diversifiés de haut niveau.

Pour soutenir l’offre de formations communes portées par l’Université Paris-Saclay, et donner les moyens aux partenaires d’enrichir leur propre offre de formation, l’Université Paris-Saclay a conçu le programme « former avec le numérique » qui s’inscrit dans la dynamique de création du Learning center de l’Université.

Ce programme, doté par l’IDEX Paris-Saclay en appui des moyens mis par les partenaires, accompagne la création de MOOC et celle de SPOC pour les étudiants de l’Université, ainsi que pour des usages de formation continue vers le monde socio-économique avec lequel les contacts sont déjà forts.

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La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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