date_range Débute le 29 janvier 2018
event_note Se termine le 26 février 2018
list 8 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Informatique & Programmation
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 19.2 points
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 32 heures de cours

En résumé

Vous avez envie de développer des animations ou des petits jeux pour le web, mais sans trop savoir comment vous y prendre ; vous avez peut-être entendu parler d'HTML5, mais vous n'avez pas de connaissance particulière des langages web. En revanche, vous avez quelques notions d'algorithmique et peut-être que vous programmez déjà un peu.

Ce MOOC est pour vous. Mais si vous avez déjà une expérience de développement web, ce MOOC vous intéressera également, car il vous propose de découvrir quelques unes des nouveautés introduites par HTML5 et de les mettre en oeuvre de façon efficace sur un projet d'animation ou de jeu.

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Le programme

Partie 1 : Langages

Semaine 1

  • HTML. Que recouvre cet acronyme ? Un peu d'histoire
  • HTML : structure, balises
  • Introduction à CSS

Semaine 2

  • Introduction à JavaScript
  • Introduction à jQuery

Semaine 3

  • JavaScript : événements

Semaine 4

  • JavaScript : objets
  • jQuery (partie 2)

Partie 2 : HTML5 - morceaux choisis

Semaine 5

  • Nouvelles balises de structure
  • Contenus embarqués

Semaine 6

  • Dessin
  • Animation

Semaine 7

  • Interactivité
  • Glisser-déposer

Partie 3 : Méthodologie

Semaine 8

  • Méthodologie de conception d'une animation HTML5
  • Etude de cas : le jeu des balles
  • Projet de développement (à rendre fin de semaine 9)
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Les intervenants

Dr Jean-Yves Plantec

Jean-Yves Plantec est Maître de conférences à l'INSA de Toulouse au département de Génie Mathématique et Modélisation et chercheur à l'IRIT dans le domaine des jeux sérieux.

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Le concepteur

Le groupe INSA - Lyon, Rennes, Rouen, Strasbourg, Toulouse et Centre Val de Loire - est le 1er groupe français d’écoles publiques d’ingénieur. 10 % des ingénieurs diplômés en France sortent des six INSA chaque année. Près de 100 % des diplômés sont embauchés en moins de trois mois.

Expert dans son domaine de spécialisation, l'ingénieur INSA s'appuie sur de solides connaissances de base tant scientifiques que technologiques. Destiné à encadrer et à animer des groupes d'individus, il doit disposer d'un excellent bagage en sciences humaines et sociales.

Le recrutement se fait majoritairement au niveau du baccalauréat (70%). D'autres possibilités d'intégrer les INSA existent au cours du cursus à partir d'autres établissements d'enseignement supérieur français ou étrangers.
Le groupe INSA a la volonté d'augmenter l'efficience des processus de formation en prenant notamment en compte les besoins de publics diversifiés tels que les sportifs de haut niveau, les étudiants étrangers, les étudiants handicapés, les stagiaires de FC, mais aussi - et ils sont nombreux - tous les étudiants qui souhaitent apprendre autrement, à leur rythme, avec plus d'autonomie.

Les TICE ne sont bien sûr qu'un des outils au service de cette vision. Leur usage est également l'occasion pour tous ces apprenants de développer de nouvelles compétences en relation avec leur travail futur.

assistant

La plateforme

France Université Numérique (FUN) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

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