Les infos clés
En résumé
Introduction to Biomedical and Health Informatics (BHI) that covers: 1) Informatics needs driven by Big Data generated from current biomedicine and health care (e.g., cancer, cardiovascular disease, aging population, etc.) 2) Informatics challenges and common methodologies 3) Progress made in BHI and opportunities.
Le programme
This course intends to provide senior undergraduate and entry-level graduate students an introduction to Biomedical and Health Informatics (BHI) that covers: (1) informatics needs driven by Big Data generated from current biomedicine and health care (e.g., cancer, cardiovascular disease, aging population, etc.); (2) informatics challenges and common methodologies; and (3) progress made in BHI and opportunities.
Health monitoring involves sensing, personal health records, and clinical decision making. The typical clinical process includes disease screening/diagnosis, treatment, and prognosis. Using examples from chronic condition monitoring and clinical care, this course reviews the typical flow of clinical information, which includes the following steps: (1) data acquisition, storage, and curation; (2) data analysis, mining, and visualization; (3) modeling; (4) decision support; and (5) delivery (point-of-care access). Various introductory topics in bioinformatics, imaging informatics, and health informatics are organized as below:
- Review of Basic Knowledge in Biostatistics, Machine Learning and Data Mining, Visualization, and Decision Support
- High-Throughput –omic Informatics and Next-Generation Sequencing (NGS)
- Molecular and Cellular Imaging Informatics for Next-Generation Pathology (NGP)
- Mobile Health and Health Informatics
- Modeling for Systems Biology and Medicine
Les intervenants
- May Wang - Wallace H. Coulter Department of Biomedical Engineering
- - Georgia Tech Professional Education
Le concepteur
Le Georgia Institute of Technology, connu aussi sous le nom de Georgia Tech ou GT, est une université de recherche mixte publique, et située à Atlanta (Géorgie), aux États-Unis. Elle fait partie du réseau plus large du Système universitaire de Géorgie (en anglais, University System of Georgia). Georgia Tech possède des antennes à Savannah (Géorgie, États-Unis), Metz (France), Athlone (Irlande), Shanghai (Chine), et Singapour.
Georgia Tech a acquis sa réputation grâce à ses programmes d'ingénierie et d'informatique, ceux-ci figurant parmi les meilleurs du monde5,6. L'offre de formation est complétée par des programmes dans les domaines des sciences, de l'architecture, des sciences humaines et du management.
La plateforme
Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.
Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.
