Intro to Traffic Flow Modeling and Intelligent Transport Systems

Cours
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Anglais
35 h
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Détails du cours

Déroulé

Week 1: Traffic Flow Basics
Introduction of basic traffic variables that are necessary to describe congestion (flow, density and speed) and the relations among them under equilibrium, known as fundamental diagram. Description of graphical tools such as time-space diagramsand input-output diagrams.

Week 2: Continuum Models of Traffic Flow
Review of the different families of traffic models (micro, meso, macro, network). Description of LWR(Lighthill-Whitham-Richards) models representing the dynamics of traffic streams through the continuity equation and an assumed equilibrium flow-density fundamental diagram.

Week 3: Traffic Modeling and Control for Freeway Systems
Introduction to different car following models. Description of space and time discretizationand the dynamic difference equations of the macroscopic Cell Transmission Model (CTM). Discussion of the concept of ramp metering in highway traffic applications.

Week 4: Macroscopic Fundamental Diagram (MFD)
Introduction to network level aggregated models. These models ignore small-scale information and describe how congestion changes over time and space in different zones of a city. Relations between traffic density and traffic flow emerge in a neat way, creating what is known as a MFD. Properties and dynamic characteristics of MFD models are presented.

Week 5: Network-level Traffic Management
Established control techniques are introduced, with the focus being on how they can be integrated with MFD models to provide large-scale traffic control for congested networks for single- and multi-region systems.

Week 6: Control of Traffic Signals
Introduction to the basics of traffic signal control. Description of methods to optimize traffic light settings. Generation of fixed-time signal plans for day-of-week and time-of-day implementation. Discussion of traffic responsive systems, the semi-actuated and fully-actuated control logic, and real-time adaptive strategies. Variable speed limits (VSL) are discussed as a measure to improve mobility in highway networks.

Week 7: Equilibria in Transportation
Introduction to the concept of User Equilibrium and the way it can be usedto predict and steer behavioral adjustments following long lasting perturbations. The fundamental concepts and assumptions required for such analyses are explained and illustrated with two applications: route and departure time choice.

Prérequis

Analysis & Linear Algebra (1st year BSc level)

Intervenants

Nikolas Geroliminis
Associate Professor
École polytechnique fédérale de Lausanne

Anastasios Kouvelas
Doctor
École polytechnique fédérale de Lausanne

Raphaël Lamotte
Doctor
École polytechnique fédérale de Lausanne

Dimitrios Tsitsokas
Doctoral Assistant
École polytechnique fédérale de Lausanne

Éditeur

L'École polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL) est une université de recherche située à Lausanne, en Suisse, spécialisée dans les sciences physiques et l'ingénierie.

L'École polytechnique fédérale de Lausanne est l'une des deux écoles polytechniques fédérales suisses. Elle a été fondée par le gouvernement fédéral suisse avec la mission suivante :

former des ingénieurs et des scientifiques au plus haut niveau international
être un centre national d'excellence en science et en technologie
Fournir un centre d'interaction entre la communauté scientifique et l'industrie.
L'EPFL est considérée comme l'une des universités les plus prestigieuses au monde dans le domaine de l'ingénierie et des sciences. Elle est classée 17e au classement général et 10e dans le domaine de l'ingénierie dans le QS World University Rankings 2015 ; 34e au classement général et 12e dans le domaine de l'ingénierie dans le Times Higher Education World University Rankings 2015.

Plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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