date_range Débute le 1 octobre 2018
event_note Se termine le 5 novembre 2018
list 5 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 15 heures de cours

En résumé

Venez découvrir l’innovation à travers le prisme des sciences humaines et sociales, un tour d’horizon en 5 semaines où vous verrez les principes sous-jacents de l’innovation à travers différentes disciplines. Ce cours aborde les problématiques et les enjeux socio-économiques liés à l’innovation tels qu’ils sont vus en management, en sociologie, en économie et enfin en philosophie.

L’objectif de ce cours est de vous faire découvrir quatre approches complémentaires de l’innovation dans la société actuelle. Il vous donnera des clés de compréhension sur l’origine, le processus et les conséquences de l’innovation en s’appuyant sur des connaissances issues du management, de la sociologie, de l’économie et de la philosophie de l’innovation. Vous trouverez des réponses aux problématiques que pose l’innovation dans ses relations avec la société.

A l’issue de ce cours, vous devriez pouvoir :

  • comprendre l’origine, le processus et les conséquences de l’innovation
  • appréhender les enjeux socio-économiques d’un cas d’innovation sous différents angles
  • prendre du recul quant aux problématiques actuelles liées au lancement d’une innovation
  • rédiger une note de synthèse sur un projet d’innovation apportant des éléments de réflexion stratégique sur son contexte de mise en œuvre

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Les prérequis

Ce cours ne nécessite pas de prérequis particulier si ce n’est un intérêt pour les sciences humaines et pour l'innovation dans son lien avec la société.

Ce cours s’adresse tout autant à des étudiants, à des managers en entreprise, des cadres de collectivités territoriales, des entrepreneurs... et toute personne confrontée ou intéressée par la thématique et qui souhaiterait prendre du recul sur la vision qu’elle se fait de l’innovation et de ses problématiques.

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Le programme

Semaine 1 Le management de l'innovation Comment anticiper la valeur des innovations ? Comment stimuler la créativité dans les organisations ? Comment s'organiser pour innover ? Comment associer les utilisateurs à l'innovation ?

Semaine 2 La sociologie de l’innovation L’innovation comme idéologie L’innovation comme création, construction L'innovation comme conflit L’innovation comme traduction

Semaine 3 L’économie de l’innovation Croissance économique et innovation Le rôle des pouvoirs publics La propriété intellectuelle Innovation collective et ouverte

Semaine 4 La philosophie de l’innovation La révolution scientifique Pour ou contre l’innovation ? Innovation et progrès social Les enjeux éthiques de l'innovation

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Les intervenants

Valérie Chanal
Professeur de management de l'innovation à l'IAE de Grenoble, Université Grenoble Alpes, chercheur au CERAG, unité de recherche associée au CNRS.

Patrick Cohendet
Économiste et professeur titulaire à HEC Montréal au service de l’enseignement des affaires internationales

Gilles Garel
Chaire de Gestion de l'innovation Directeur du LIRSA, Laboratoire interdisciplinaire de recherches en sciences de l'action

Daniel Llerena
Professeur de sciences économiques, Faculté d’économie de l'Université Grenoble Alpes, Laboratoire d’économie appliquée de Grenoble (GAEL)

Thierry Ménissier
Professeur de philosophie («sciences humaines et innovation») à l’Université Grenoble Alpes, chercheur dans l’équipe Philosophie, Langages & Cognition (EA 3699) de cette université.

Naoil Sbai
Docteur en Psychologie Sociale et Expérimentale.

Olivier Zerbib
Maître de Conférences en Sociologie à l'Université Grenoble Alpes.

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Le concepteur

Communauté Université Grenoble Alpes

Communauté Université Grenoble Alpes est une communauté d'universités et établissements réunissant les établissements d’enseignement supérieur et de recherche de l'Académie de Grenoble (Grenoble, Chambéry, Annecy et Valence). Sa particularité est d'avoir trois organismes scientifiques nationaux comme membres ou associé (CNRS, INRIA, CEA).

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La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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Ce MOOC aborde l’innovation au travers des disciplines du management, de la sociologie, de l’économie et de la philosophie de l’innovation. Cette approche est déroutante mais très intéressante au final. Deux activités, évaluées par les pairs à partir d’exemples à choisir sur le site Shamengo (à voir absolument) sont nécessaires à l’obtention de l’attestation. A la délivrance des 345 attestations de ma session (15/12/16) le MOOC totalisait 4845 inscrits. En conclusion : Ne vous laissez pas intimidé par le descriptif, inscrivez-vous, vous serez agréablement surpris !

le 2 janvier 2017
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