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Innovating in a Digital World
- À son rythme
- Accès libre
- Certificat payant
- 4 séquences
- Niveau Introductif
- Sous-titres en French
Détails du cours
Déroulé
- Week 1 - Why Digital Changes Everything
Many people have yet to realize just how rapid and profound the current digital revolution is, or how quickly it’s breaking down old institutions. Yes, we’re always hearing about Google, Uber, and all those “pirate entrepreneurs.” Yes, we know technology has s... - Week 2 - Creating Value in a Digital World
Once upon a time, the rules of the game were simple. People worked away in their offices to develop and sell products or services, and shared the margin between price and cost. But now this product-based way of competing is all but gone – wiped out by the new ... - Week 3 - Thinking and acting differently
Going digital is a bit like emigrating to another country. To succeed digitally, people and firms need to adopt a whole new mindset. Entrepreneurs should forget about building the perfect business plan, and instead put the focus on “trial and learn” processes.... - Week 4 - Entrepreneurship in a Digital World
We usually think of the entrepreneur’s challenge as coming up with a “great idea.” But the new digital world doesn’t work on belief alone. Promises, and ideas’ potential, must be based on tangible facts. That’s why execution is so much more important than idea...
Prérequis
Aucun.
Intervenants
Rémi Maniak
Associate Professor
Management Science
Thomas Houy
Associate Professor
Management Science
Laurent Gille
Professor
Economics
Valérie Fernandez
Professor
Management Science
Éditeur
L'Institut Mines-Télécom est un acteur majeur public de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation dans les domaines de l'ingénierie et du management.
Il est composé de 10 grandes écoles Mines et Télécom sous tutelle du ministre du redressement productif (Mines Albi, Mines Alès, Mines Douai, Mines Nantes, Mines ParisTech, Mines Saint-Etienne, Télécom Bretagne, Télécom École de Management, Télécom ParisTech, Télécom SudParis) et de deux écoles filiales (Télécom Lille et Eurecom). Il entretient des relations privilégiées avec deux partenaires stratégiques, Mines Nancy, composante de l’Université de Lorraine, et Armines.
L’Institut Mines-Télécom est en pointe en matière d’innovation pédagogique. Premier groupe d’écoles d’ingénieur en France, il diplôme chaque année 8% des ingénieurs.
Les cours en ligne ouverts à tous participent d’un mouvement de création et d’animation de communautés pour la formation initiale et tout au long de la vie. L’Institut Mines-Télécom contribuera à ce mouvement et y impliquera l’ensemble de ses parties prenantes : enseignants-chercheurs, étudiants et futurs étudiants, diplômés, entreprises et de la manière la plus générale tous les apprenants intéressés par les domaines de spécialité de l’Institut.
Plateforme
Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.
Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.
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