list 3 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 12 heures de cours

En résumé

Vous allez y apprendre à concevoir un dispositif de formation, de A à Z. Plus encore qu'une méthode, c'est une manière de penser et de sécuriser la conception que vous allez découvrir. En effet, concevoir de la formation n'est pas magique. Ce n'est pas réservé à des pédagogues experts, ni à des surdoués.

Il est vrai que la conception de formation peut paraître difficile. Il faut :

  • s'adapter à des publics, des contextes
  • définir des objectifs traduisibles dans l'activité et dans la formation
  • trouver la bonne modalité pédagogique
  • gérer la production, les aspects pratiques de la formation
  • et évaluer tout cela. 

Ce cours est votre boîte à outils pour surmonter ces difficultés. Nous utiliserons notamment un modèle d'ingénierie de formation (ADDIE) , qui vous aidera à structurer votre démarche.

À la fin de ce cours, vous serez capable de:

  • analyser un besoin de formation,
  • designer un dispositif pertinent ,
  • développer celui-ci en équipe,
  • l'implémenter,
  • et l’évaluer.

Avec ces compétences, vous pourrez mener avec méthode n'importe quel projet de formation.

Pour rejoindre l'aventure et devenir un aspirant ingénieur pédagogique, inscrivez-vous dès maintenant et rendez-vous au premier chapitre

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Le programme

Partie 1 - Comprendre et analyser un besoin opérationnel
1. Entrez dans le quotidien de l'ingénieur pédagogique
2. Identifiez les niveaux d'ingénierie en formation
3. Découvrez le modèle ADDIE
4. Débutez l'analyse : passez d'une demande à un besoin opérationnel
5. Analysez le besoin tel un ingénieur
6. Vérifiez la faisabilité et l'opportunité du projet de formation
Quiz : Évaluez vos connaissances sur l'ingénierie pédagogique
 
Partie 2 - Réaliser le design de la formation
1. Adoptez un vocabulaire commun avec vos partenaires
2. Déclinez les compétences en objectifs pédagogiques
3. Identifiez le type de dispositif à mettre en oeuvre
4. Découpez la formation en modules
5. Choisissez des formats pédagogiques adaptés
6. Formalisez la formation dans un cahier des charges
Quiz : Réalisez la déclinaison d'objectifs pédagogiques en dispositif et modules de formation
 
Partie 3 - Développez, implémentez et évaluez la formation
1. Déterminez une feuille de route de la formation et produisez les ressources
2. Veillez à la cohérence pédagogique
3. Attribuez les ressources pratiques pour la mise en oeuvre de la formation
4. Validez le démarrage d'une action de formation
5. Préparez l'évaluation de la formation
Activité : Réalisez une feuille de route pour le développement d'une formation
 
Certificat de réussite
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Les intervenants

Fabien Malassingne
Diplomé en gestion d'entreprise, formateur et ingénieur de formation et intéressé par la maintenance infor : la vie n'est pas linéaire !

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Le concepteur

OpenClassrooms (anciennement le Site du Zéro ou SdZ), est un site web qui propose des cours autour de l'informatique, des sciences et de l'entrepreneuriat.

Les cours en ligne peuvent être réalisés aussi bien par l'équipe du site, des professeurs d'universités ou de grandes écoles partenaires que par ses membres.

Aujourd'hui, les cours sont disponibles dans plusieurs format : MOOC (Massive Open Online Course), texte web, e-book, livre et en vidéo. L'entreprise délivre des certifications pour certains cours, dont une reconnue par l'état, en partenariat avec IESA multimédia.

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le 4 juillet 2018
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