Fondements de l’économie sociale et solidaire
Université catholique de Louvain
Edx
date_range Débute le 4 février 2020
event_note Se termine le 13 avril 2020
list 12 séquences
assignment Niveau : Intermédiaire
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 600 points
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 60 heures de cours

En résumé

Quel est le point commun entre un repair café, une coopérative maraîchère en circuit court, une entreprise d’insertion par le travail, une banque sociale, un café citoyen... ?

Ces initiatives relèvent toutes du « troisième secteur » qui se distingue du secteur privé de type capitaliste comme du secteur public. Par leurs dynamiques entrepreneuriales, ces organisations défrichent de nouvelles activités porteuses de sens. Par leurs valeurs – finalité de service, gestion démocratique, autonomie, solidarité – elles inspirent confiance aux citoyens comme aux pouvoirs publics, qui leur confient de multiples missions d’intérêt général. Ce secteur représente jusqu’à 15 % de l’emploi salarié et des millions de volontaires.

En offrant une analyse rigoureuse de l’économie sociale et solidaire et des entreprises sociales qui se multiplient dans le monde entier, ce cours en ligne fournit les outils d’une compréhension en profondeur de ces formes d’entreprise différentes et prouve à quel point nos sociétés ont besoin d’une économie plurielle.

Ce cours analyse les concepts « coupoles » censés rassembler et nommer l’ensemble ou l’essentiel du troisième secteur : économie sociale, économie solidaire et, d’autre part, les formes d’organisation (coopératives, associations, entreprises sociales) considérées comme composantes centrales de ce troisième secteur. Loin d’opposer ces concepts entre eux, la démarche consiste plutôt à expliquer, pour chacun d’eux, ses racines historiques et le contexte institutionnel au sein duquel il a émergé, et à dégager son potentiel analytique pour éclairer les dynamiques de ce troisième secteur.

L'objectif du cours n'est pas de proposer une théorie unifiée du « troisième secteur » mais d'analyser, en profondeur, ces différents éclairages. Grâce aux contributions de l’équipe pédagogique et d’intervenants extérieurs pionniers dans ce domaine (Jacques Defourny, Laurent Gardin, Jean-Louis Laville, Margie Mendell…), vous serez invité·e à considérer chacun de ces concepts comme une source originale d’éclairage que vous pouvez mobiliser, seul·e ou avec d’autres, en connaissant ses apports et ses limites, ses couleurs et ses angles particuliers.Au terme de ce cours, vous serez capable de :

  • Définir et identifier les apports et limites des concepts qui composent le troisième secteur : économie sociale, économie solidaire, entreprise sociale, associations, coopératives.
  • Distinguer les entreprises sociales des autres acteurs, publics et privés, sur base d’une analyse de leurs caractéristiques spécifiques.
  • Interpréter la diversité des modèles d’entreprises sociales dans le contexte des trajectoires historiques qui les ont forgés et des évolutions plus récentes.
  • Identifier et interpréter les positionnements des acteurs de l’économie sociale par rapport aux modèles socio-économiques dominants et vous y référer dans votre propre positionnement.

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Les prérequis

Il est fortement recommandé d’avoir déjà suivi un cours d’économie politique (niveau de base).

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Le programme

  1. L'économie sociale
  2. L'économie solidaire
  3. L'entreprise sociale
  4. Les coopératives
  5. Les associations
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Les intervenants

Marthe Nyssens
Professeure d’économie sociale
Université catholique de Louvain

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Le concepteur

L’Université catholique de Louvain (UCL) est une université belge francophone multisite.

À la suite de la scission de l'université catholique de Louvain en deux entités juridiquement indépendantes (1968), l'université francophone s'est implantée dans sa majeure partie à Louvain-la-Neuve (Brabant wallon) depuis 1972 et à Woluwe-Saint-Lambert pour la faculté de médecine, l'université néerlandophone demeurant à Louvain, sous le nom de Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven).

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La plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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