Les infos clés
En résumé
In this macroeconomics course, you will improve your skills in macroeconomic policy analysis and learn to design an economic and financial program, using real economic data. The financial programming exercise simulates what IMF (International Monetary Fund) desk economists routinely do in their country surveillance and program work.
In the first part of the course (modules 1–7), you will analyze the economic outlook of a country case and then help to build a baseline scenario — namely, a set of projections for the main macroeconomic sectors (real, external, government and monetary) that reflects the analyst’s best guess of what will happen to the economy in the coming year, assuming no policy change.
In the second part (modules 8–10), you will learn and discuss how macroeconomic policies can be used to address poor performance and reduce macroeconomic imbalances. We will illustrate the workings of monetary, fiscal and exchange rate policies by using a simple Keynesian model of an open economy. In the final module you will design an IMF–supported lending program scenario for our country case.
Financial Programming and Policies, Part 2 is offered by the IMF with financial support from the Government of Japan.
Les prérequis
Prior knowledge or completion of Financial Programming and Policies, Part 1 is recommended.
Le programme
- How to construct projections of the real, external, government, and monetary sectors under the assumption of unchanged policy
- How to generate sectoral forecasts that are consistent from accounting and behavioral perspectives
- How to use a macroeconomic model to analyze the effects of policy changes
- How to identify and appraise the economic vulnerabilities inherent in an emerging market economy
- How to prepare a macroeconomic policy program scenario
Les intervenants
Adina Popescu
Economista del Departamento de Estrategia, Políticas y Revisión
Fondo Monetario Internacional
Antonio David
Economista Senior, Departamento del Hemisferio Occidental
Fondo Monetario Internacional
Alfredo Baldini
Representante Residente del FMI en Zambia
Fondo Monetario Internacional
Evan Tanner
Economista sénior, Instituto de Desarrollo de Capacidades
Fondo Monetario Internacional
Francesco Luna
Economista sénior, Instituto de Desarrollo de Capacidades
Fondo Monetario Internacional
Le concepteur
La plateforme
EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.
EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.
Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.
