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Fighting for Equality: 1950â2018

- Ă son rythme
- AccĂšs libre
- Certificat payant
- 12 séquences
- Niveau Intermédiaire
DĂ©tails du cours
Déroulé
- How the middle-class, suburban housewife was considered a buffer against the ideological threats of communism
- How women's participation in activism and wage work led up to the events of the 1960s
- How gender-based discrimination in activism prompted women to begin voicing their discontent with the perception of womenâs ânaturalâ roles
- How different groups of feminists challenged old systems of thought and questioned gendered definitions and interpretations of democracy, equality, and freedom
- How working women encountered different experiences based on class, race, and citizenship status as they faced the challenges of meeting the demands of an increasingly consumerist society
- How and why women's labor force participation rate declined in the 21st century, including the impact of globalization
- How women's engagement in work and family lives has impacted the political environment
Prérequis
Recommended for those with an undergraduate level interest in history, labor, and gender.
Intervenants
Alice Kessler-Harris
R. Gordon Hoxie Professor of American History Emerita
Columbia University
Nick Juravich
Andrew W. Mellon Foundation Postdoctoral Fellow in Women's History
New-York Historical Society
Columbia University Center for Teaching and Learning
New-York Historical Society
Intelligent Television
Ăditeur
L'universitĂ© Columbia est une universitĂ© privĂ©e situĂ©e dans le quartier de Morningside Heights, dans le nord-ouest de l'arrondissement de Manhattan, Ă New York (Ătats-Unis). Elle trouve son origine dans le King's College fondĂ©e en 1754 par le roi George II de Grande-Bretagne. Elle est l'un des plus anciens Ă©tablissements dâenseignement supĂ©rieur aux Ătats-Unis et fait partie du groupe de l'Ivy League regroupant huit des universitĂ©s les plus anciennes, les plus cĂ©lĂšbres, les plus prestigieuses et les plus Ă©litistes du pays.
Columbia est l'une des universitĂ©s les plus sĂ©lectives et prestigieuses au monde. Le taux d'admission Ă©tait de 5,1 % en 2019, comparable Ă ceux de Harvard et de Stanford. ClassĂ©e premiĂšre aux Ătats-Unis pour la recherche, elle figure au sixiĂšme rang mondial (4e aux Ătats-Unis) du classement CUWR des 1 000 meilleures universitĂ©s mondiales et au huitiĂšme rang mondial du Classement Shanghai des universitĂ©s.

Plateforme
EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mÚne également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.
EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.
Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.
