- 5 séquences
- Niveau Introductif
- Débute le 30 septembre 2019
- Clôture le 5 novembre 2019
Entrepreneurial Land Redevelopment Approach: Land Readjustment
Archived
Cours
en
Anglais
15 h
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Détails du cours
Déroulé
Module 1: Introduction to Land Readjustment
In the first week, we will familiarize ourselves with the concept of land readjustment. We will explore problems associated with rapid urbanization in developing countries and the effectiveness of conventional methods in resolving these issues. Finally, we will present our rationale for arguing for land readjustment as a potential alternative to existing conventional methods.
Module 2: International Experiences with Land Readjustment
In the second week, we will move from the conceptualization of land readjustment to analyses of actual practices of land readjustment in international contexts by examining different examples from developing countries.
Module 3: Policy Goals of Land Readjustment
The third week of the course focuses on the policy goals of land readjustment. We will discuss preconditions required for land readjustment to accomplish these policy goals. More importantly, we will identify which necessary preconditions stated by the conventional wisdom are myths, and which are realities.
Module 4: Designing and Implementing Land Readjustment Projects
The fourth week of the course will present some stylized steps for designing, implementing, monitoring, and scaling up land readjustment projects.
Module 5: Conclusions
The final module of this course will summarize key ideas and provide an opportunity for reflection.
In the first week, we will familiarize ourselves with the concept of land readjustment. We will explore problems associated with rapid urbanization in developing countries and the effectiveness of conventional methods in resolving these issues. Finally, we will present our rationale for arguing for land readjustment as a potential alternative to existing conventional methods.
Module 2: International Experiences with Land Readjustment
In the second week, we will move from the conceptualization of land readjustment to analyses of actual practices of land readjustment in international contexts by examining different examples from developing countries.
Module 3: Policy Goals of Land Readjustment
The third week of the course focuses on the policy goals of land readjustment. We will discuss preconditions required for land readjustment to accomplish these policy goals. More importantly, we will identify which necessary preconditions stated by the conventional wisdom are myths, and which are realities.
Module 4: Designing and Implementing Land Readjustment Projects
The fourth week of the course will present some stylized steps for designing, implementing, monitoring, and scaling up land readjustment projects.
Module 5: Conclusions
The final module of this course will summarize key ideas and provide an opportunity for reflection.
Prérequis
Aucun.
Intervenants
Yu Hung Hong
Research Associate
MIT
Éditeur
Le Massachusetts Institute of Technology (MIT), en français Institut de technologie du Massachusetts, est un institut de recherche américain et une université, spécialisé dans les domaines de la science et de la technologie. Situé à Cambridge, dans l'État du Massachusetts, à proximité immédiate de Boston, au nord-est des États-Unis, le MIT est souvent considéré comme une des meilleures universités mondiales.
Il édite la Technology Review, une revue scientifique consacrée aux sciences de l'ingénieur et à l'innovation.
Plateforme
EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.
EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.
Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.
Ce contenu est noté 4.5 sur 5
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