date_range Débute le 27 avril 2017
event_note Se termine le 29 juin 2017
list 8 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Education et Enseignement
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 4.8 points
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 8 heures de cours

En résumé

L’objectif de ce MOOC Éducation par la recherche : conversion numérique à l'École est de proposer aux enseignants, animateurs, formateurs, d'explorer, de revisiter, d'inventer, avec leurs apprenants, des espaces, des temps et des modalités de l'apprendre afin de contribuer à la formation des futurs citoyens de la société numérique.

Les Savanturiers – L’école de la Recherche est un programme éducatif qui vise à introduire les méthodes et l’éthique de la recherche dans les écoles et dans les ateliers périscolaires. Les élèves mènent des projets de recherche scientifique, guidés par leurs enseignants ou animateurs et par des chercheurs, ingénieurs, techniciens, penseurs engagés pour l’innovation pédagogique.

Le numérique est omniprésent dans notre vie quotidienne et transforme nos modes d’action, d’interaction et de pensée. Ce terme polysémique désigne des objets bien différents : l’informatique comme science, l’industrie technologique, la pensée algorithmique mais également une culture avec ses normes et usages qui modifie profondément notre rapport à la création et transmission des savoirs.

Pour ce faire, nous vous proposons quatre axes d’exploration :

  • Apprendre avec le numérique (nouveaux espaces, nouvelles temporalités et nouvelles modalités, changements de postures, ...),
  • Créer avec le numérique (création artistique, écriture, robotique, jeux, programmation, narration transmédia, …),
  • Numérique et Société (enquêtes et recherches autour des enjeux sociétaux et politiques, des problèmes à résoudre, des enjeux intergénérationnels, …),
  • Habiter avec le Numérique (cartographie, urbanisme, espaces publics, …).

Comme pour tous les parcours en ligne de la collection, Éducation par la recherche ce MOOC vous offre la possibilité de choisir entre deux parcours possibles :

Un parcours INITIAL qui vous permettra de mieux comprendre les principes et enjeux d’un projet d’Éducation par la recherche appliqué au champ des sciences informatiques et du numérique. Pour ce faire, il vous suffira de consulter tout au long des 8 semaines de cours les ressources du MOOC et de participer aux activités proposées sur FUN.
Un parcours PROJET qui vous permettra de concevoir, mettre en oeuvre, consolider et analyser votre projet de classe notamment grâce :
- à un PORTFOLIO personnel alimenté par les recherches et les activités faites en classe, vos préparations et analyses de séances, des productions d’élèves signifiantes. Votre portfolio est au coeur de votre réflexion pédagogique et de l’évaluation de votre projet.
- à la mise en place de GROUPES D'INSPIRATION composés de participants, chercheurs et des membres de l’équipe pédagogique. Chaque groupe correspond à l'un des quatre axes décrits ci-dessus. Les groupes sont là pour nourrir et inspirer votre projet de classe.
- à sa durée et sa flexibilité puisque le parcours PROJET s’étend quant à lui sur une période plus longue vous permettant de mener votre projet de bout en bout.
Les activités de travail collaboratif et personnel s’effectueront sur Viaéduc. Un formulaire d'invitation au groupe MOOC Éducation par la recherche : conversion numérique à l'École sur ViaÉduc vous sera communiqué dans les infolettres lors des semaines qui précèderont l'ouverture du cours.

La participation au parcours PROJET est conditionnée par une participation active au parcours INITIAL.

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Le programme

En fonction de votre projet de formation, le cours se déroulera sur une période de neuf semaines numérotées de 0 à 8 pour le parcours INITIAL et jusqu’à vingt-deux semaines pour le format PROJET.

En fonction de vos besoins, du choix du parcours et de votre niveau d’engagement, le temps consacré à cette formation peut varier de quelques dizaines de minutes par semaine (parcours INITIAL, niveau d’engagement AUDITEUR) à un temps qui dépendra de vos objectifs pour vous et votre classe.

Semaine 0 : Présentation du MOOC
Semaine 1 : Se lancer dans un projet d'éducation par la recherche
Semaine 2 : Recueillir et intégrer les questions des élèves
Semaine 3 : Etablir un état de l'art
Semaine 4 : Construire un questionnement scientifique
Semaine 5 : Proposer un protocole de recherche
Semaine 6 : Mettre en oeuvre la recherche à proprement dit
Semaine 7 : Organiser les données recueillies et construire un nouveau questionnement
Semaine 8 : Restituer, rendre compte et prolonger votre projet

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Les intervenants

MILAD DOUEIHI

Historien des religions, titulaire de la chaire d’humanisme numérique à l'université de Paris-Sorbonne (Paris-IV)

RÉGIS FORGIONE

Professeur des écoles en éducation prioritaire

FRANÇOIS LAMOUREUX

Professeur des écoles - blogueur et formateur indépendant aux usages du numérique

EMMANUEL LAZARD

Maître de conférences en informatique (Université Paris-Dauphine)

JOËLLE LEFORT

Professeur des écoles

BRUNO MALLET

Professeur des écoles - Co-fondateur du projet Twittcontes

CATHERINE MASSICOT

Professeur des écoles et maitre formateur

FANNY PEISSIK

Professeur des écoles "connecté"

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Le concepteur

L’université Sorbonne Paris Cité est une communauté d'universités et établissements, regroupant des établissements d’enseignement supérieur et de recherche de la ville de Paris et de la Seine-Saint-Denis.

assistant

La plateforme

France Université Numérique (FUN) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

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