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Du manager hybride au new leader
Vous ne pouvez pas accéder à un cours au statut archivé.
- Accès libre
- Certificat gratuit
- 3 séquences
- Niveau Introductif
- Débute le 8 mars 2022
- Clôture le 14 février 2023
Détails du cours
Déroulé
Le manager hybride
- Hybrider : distanciel, télétravail, présentiel, phygital, métaverse
- Fédérer : donner du sens, décider, engager
- Partager : communiquer, collaborer, coopérer, évaluer
Le manager responsive
- Timing : temps présent et bon tempo deviennent la norme
- Agilité et intelligence collective : les approches de référence
- People Centric : talents, diversité et santé mentale
Le nouveau leader
- Leader influenceur
- Énergie : la cultiver pour la diffuser
- Confiance : en soi et dans les autres
Prérequis
Il n’y a aucun prérequis pour suivre ce cours.
Ce cours s’adresse à tous :
- aux managers et aux non-managers
- à tous ceux qui veulent développer de nouvelles compétences nécessaires à la transition vers un nouveau normal et qui veulent faire évoluer leur pratique de travail en présentiel, en télétravail, à distance, en mode hybride, en virtuel
- à tous ceux qui sont curieux et qui veulent comprendre les changements à venir dans leurs organisations
Intervenants
Cécile Dejoux
Professeur des universités au Cnam Paris, Professeur associée à l’ESCP Europe, Responsable de la filière RH du Master RH du Cnam, elle enseigne à l’ENA et donne de nombreuses conférences en entreprises sur manager et former à l’ère du numérique, sur la transformation numérique et l’Intelligence artificielle et sur la façon de faire émerger l’Intelligence Collective.
Isabelle Galy
Directrice opérationnelle du Learning Lab Human Change, Cnam
Éditeur
Le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement d’enseignement supérieur dédié à la formation tout au long de la vie. Créé par la Convention en 1794 sur proposition de l’abbé Henri Grégoire «pour perfectionner l’industrie nationale», le Cnam est aujourd’hui un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, doté du statut de grand établissement.
L’établissement public, ses 28 centres régionaux et ses 150 centres d’enseignement accueillent chaque année près de 100 000 élèves (salariés, demandeurs d’emploi, travailleurs indépendants), qui viennent au Cnam pour actualiser leurs connaissances, perfectionner leurs compétences, ou acquérir un diplôme, du niveau bac jusqu’aux diplômes de 3e cycle et d’ingénieur.
Pour répondre aux attentes de ses publics, le Cnam se donne pour objectif de proposer 70% de son offre de formation au format numérique, permettant de déployer des modes d’apprentissage pluriels (présentiel, hybride, à distance) et d’assurer l’accessibilité de son offre à tous, partout et à tout moment.
En complément de cet objectif le Cnam a inscrit dans son schéma directeur le développement de cours massifs, ouverts et en ligne (MOOC), pour le public francophone, qui viendra, sous des formes différentes, compléter son offre de formation diplômante. Les premiers cours dans les domaines du management, de la santé, de l’informatique et des mathématiques sont déjà en production.
Plateforme
France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.
Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
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