Les infos clés
En résumé
Introduire aux problématiques contemporaines du droit international et du droit comparé. An Introduction to the contemporary issues on international law and comparative law.
Le programme
Semaine 1:
Cours 1: Méthodologie et approches des ordres juridiques internes
Cours 2: Méthodologie et approches des ordres juridiques internationaux.
Cours 3: L’identification de l’État (droit comparé)
Semaine 2:
Cours 4: L'identification de l'Etat (droit international)
Cours 5: La responsabilité interne de l'Etat
Cours 6: la responsabilité internationale de l’État
Semaine 3 :
Cours 7: Les constitutions
Cours 8: La Charte des Nations Unies
Cours 9: Les autorités indépendantes.
Semaine 4 :
Cours 10: Les organisations internationales.
Cours 11: Le fédéralisme
Cours 12: les organisations régionales
Semaine 5 :
Cours 13: La loi
Cours 14: le droit international coutumier
Cours 15: Le droit des contrats
Semaine 6:
Cours 16: Le droit des traités.
Cours 17: Les limites à la liberté de contracter (droit comparé)
Cours 18: Les limites à la liberté conventionnelle (droit international)
Semaine 7 :
Cours 19: La fonction du juge national
Cours 20: La fonction du juge international
Cours 21: L'usage du droit international par le juge (perspective de droit comparé)
Semaine 8:
Cours 22: L'usage du droit international par le juge (perspective de droit international)
Cours 23: Le droit pénal
Cours 24: La sécurité collective
Semaine 9:
Cours 25: Les garanties des droits de l’homme (perspective de droit comparé)
Cours 26: Les garanties internationales et régionales des droits de l'homme
Cours 27: Les statuts personnels et la nationalité (perspective de droit comparé)
Semaine 10:
Cours 28: La nationalité en droit international
Cours 29: Droit commercial
Cours 30: Droit de l’OMC
Les intervenants
- Jean-Louis Halpérin - Département de Sciences sociales
- Florian Couveinhes-Matsumoto - Département de Sciences Sociales, Ecole normale supérieure
Le concepteur
L’École normale supérieure (ENS) est un établissement d'enseignement supérieur pour les études prédoctorales et doctorales (graduate school) et un haut lieu de la recherche française. L'ENS offre à 300 nouveaux étudiants et 200 doctorants chaque année une formation de haut niveau, largement pluridisciplinaire, des humanités et sciences sociales aux sciences dures. Régulièrement distinguée au niveau international, l'ENS a formé 10 médailles Fields et 13 prix Nobel.
La plateforme
Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.
Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.
