date_range Débute le 16 octobre 2017
event_note Se termine le 19 novembre 2017
list 5 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Gestion d'Entreprise
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 9 points
4 /5
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1 avis

Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 15 heures de cours

En résumé

Le MOOC Désir d’entreprendre, constitue une sensibilisation aux attitudes et comportements des personnes entreprenantes qui permet de dépasser les préjugés et les stéréotypes qui leurs sont souvent attachés. Plus précisément, ce cours expose les contraintes et les freins au désir d’entreprendre que les personnes se créent parfois elles-mêmes pour ne pas le réaliser.

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Le programme

Semaine 1 : Voulez-vous entreprendre ?

  • Entreprendre
  • Désir
  • Croyances
  • Intention
  • Interview de Francine Caspari - Conseil en montage et développement de projets - Caspari & Associés
  • Livret personnel - Partie 1 : Cadrage

Semaine 2 : Vous connaissez-vous ?

  • La personnalité
  • Les traits de personnalité
  • Les types de personnalité
  • Le concept de soi
  • Interview d'Aleksandra Vitosevic - Consultante en création d'entreprise en réseau
  • Livret personnel - Partie 2 : Personnalité

Semaine 3 : Quelles sont vos motivations ?

  • La motivation
  • Les besoins
  • Les attentes
  • Le déplacement
  • Interview de Sabrina Krouri - Responsable de Cnam Incubateur
  • Livret personnel - Partie 3 : Motivation

Semaine 4 : Quelles sont vos compétences ?

  • Les compétences
  • Les compétence entrepreneuriales
  • Les compétence sociales
  • Les compétences opérationnelles
  • Interview de Nathalie Carré - Experte entrepreunariat - CCI France
  • Livret personnel - Partie 4 : Compétences

Semaine 5 : Voulez-vous formaliser votre désir d’entreprendre ?

  • Synthèse de l'ensemble du cours
  • Témoignage de Charbel Achkar - Entrepreneur en technologies médicales
  • Témoignage de Kévin Allec - Entrepreneur et fondateur de Ayni
  • Témoignage de Martin Herbelin - Entrepreneur et co-fondateur du Food Trip
  • Conclusion de l'ensemble du cours
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Les intervenants

– Mohamed Bayad,

professeur des universités en sciences de gestion au Cnam depuis septembre 2013. A l’Université, Mohamed Bayad a été le fondateur et le responsable de nombreux masters dont le master Entrepreneuriat et développement des PME en 1995. Il est aujourd’hui responsable du Mastère spécialisé « Accompagnateurs d’entrepreneurs et de dirigeants de Petites Organisations » du Cnam qu’il a créé. – Aurélien Ferry, conseiller formation et ingénieur en Génie des Systèmes et de l’innovation (Institut national polytechnique de Lorraine), il accompagne les petites entreprises dans leur développement d’activités en tant qu’expert et conseiller. Il est également enseignant en management de projet et forme les enseignants au niveau national et européen.

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Le concepteur

Le Conservatoire national des arts et métiers est un grand établissement d’enseignement supérieur dédié à la formation tout au long de la vie. Créé par la Convention en 1794 sur proposition de l’abbé Henri Grégoire «pour perfectionner l’industrie nationale», le Cnam est aujourd’hui un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, doté du statut de grand établissement.

L’établissement public, ses 28 centres régionaux et ses 150 centres d’enseignement accueillent chaque année près de 100 000 élèves (salariés, demandeurs d’emploi, travailleurs indépendants), qui viennent au Cnam pour actualiser leurs connaissances, perfectionner leurs compétences, ou acquérir un diplôme, du niveau bac jusqu’aux diplômes de 3e cycle et d’ingénieur.

Pour répondre aux attentes de ses publics, le Cnam se donne pour objectif de proposer 70% de son offre de formation au format numérique, permettant de déployer des modes d’apprentissage pluriels (présentiel, hybride, à distance) et d’assurer l’accessibilité de son offre à tous, partout et à tout moment.

En complément de cet objectif le Cnam a inscrit dans son schéma directeur le développement de cours massifs, ouverts et en ligne (MOOC), pour le public francophone, qui viendra, sous des formes différentes, compléter son offre de formation diplômante. Les premiers cours dans les domaines du management, de la santé, de l’informatique et des mathématiques sont déjà en production.

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La plateforme

France Université Numérique (FUN) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

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Contenu
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Angle d'approche originale pour ce MOOC relatif au désir d'entreprendre : Durant 5 semaines, il nous est proposé de réfléchir sur l'amont de toutes démarches entrepreneuriales. Désir, motivation, croyances, intentions sont ainsi abordés. L'approche est originale et agréable à suivre tant elle ouvre une réflexion sur notre rapport au terme entreprendre.

le 5 décembre 2017
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le 5 décembre 2017

Angle d'approche originale pour ce MOOC relatif au désir d'entreprendre : Durant 5 semaines, il nous est proposé de réfléchir sur l'amont de toutes démarches entrepreneuriales. Désir, motivation, croyances, intentions sont ainsi abordés. L'approche est originale et agréable à suivre tant elle ouvre une réflexion sur notre rapport au terme entreprendre.

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