date_range Débute le 6 novembre 2018
event_note Se termine le 11 décembre 2018
list 5 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
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timer 10 heures de cours

En résumé

La géographie et l’aménagement du territoire traitent de toutes sortes de réseaux, comme par exemple ceux des transports. Mais les réseaux permettent aussi d’analyser l’inscription dans l’espace de toutes les relations étudiées par les sciences humaines et sociales : réseaux financiers des entreprises transnationales, réseaux de fréquentation des services ou équipements, réseaux des filières de migration ou des diasporas, réseaux des interactions sociales, réseaux de collaboration ou de citations entre scientifiques, ou encore réseaux sémantiques montrant les proximités et les distances entre les contenus de différents textes ...

Tous ces réseaux sont de plus en plus souvent étudiés et représentés au moyen de la théorie des graphes qui permet notamment de visualiser et comparer leur structure, ou de caractériser la position d’un nœud (personne, objet ou lieu).

A l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

  • Décrire comment les réseaux sont conçus et organisés pour aménager un territoire ;
  • Énoncer quelques principes de base et faire des mesures simples avec la théorie des graphes ;
  • Expliquer les résultats de leur application dans de nombreux domaines où ils sont utilisés aujourd’hui.

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Les prérequis

Ce cours s’adresse à tout public s’intéressant à la géographie et aux sciences humaines et sociales. Il intéressera plus particulièrement les étudiants et les enseignants en analyse spatiale, aménagement et géographie régionale.

Les prérequis correspondent au niveau baccalauréat.

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Le programme

  • Semaine 1 : Des réseaux partout
  • Semaine 2 : Jouer avec les graphes
  • Semaine 3 : Réseaux et aménagement du territoire
  • Semaine 4 : Réseaux sociaux
  • Semaine 5 : Nouvelles données et réseaux
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Les intervenants

Denise Pumain
Professeur émérite, Université Paris I panthéon-Sorbonne, UMR Géographie-Cités

Claude Grasland
Professeur, Université Paris-Diderot, UMR Géographie-Cités, Collège International des Sciences Territoriales

Florent Le Néchet
Maître de Conférences, Université Paris-Est Marne-la-Vallée , UMR Géographie-Cités

Hadrien Commenges
Maître de Conférences en géographie, Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UMR Géographie-Cités

Ryma Hachi
Doctorante, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

Nicolas Verdier
Directeur de recherches au CNRS, Directeur d’études à l’EHESS, UMR Géographie-Cités

David Chavalarias,
Les travaux de David Chavalarias se situent à l'interface entre les sciences cognitives et la science des systèmes complexes qu’il mobilise pour l’étude des dynamiques sociales et culturelles, tant du point de vue de la modélisation que de la fouille de données issues du Web.

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Le concepteur

Héritière de 800 ans d’histoire, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne partage son prestige séculaire avec les plus anciennes universités au monde : Oxford et Bologne. L’établissement répond aujourd’hui aux attentes qu’il fait naître en offrant des formations de haut niveau à un vaste public. Près de 42000 étudiants (dont 3500 doctorants) sont ainsi formés dans le domaine des Humanités. 22000 d’entre eux sont diplômés chaque année.

Structurée autour de 3 grands domaines disciplinaires que sont : les Sciences économiques et de gestion, mathématiques et informatiques appliquées, les Sciences juridiques et politique, les Sciences humaines et sociales et Arts, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne compte 14 Unités de Formation et de Recherche, 37 laboratoires de recherche et 13 écoles doctorales dans lesquels sont répartis les 2000 chercheurs et enseignants-chercheurs.

Ouverte au monde et partie prenante de nombreux échanges avec des universités étrangères de premier plan, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne dispose d’une influence forte et grandissante. Elle compte 350 partenaires dans 65 pays et accueille 8000 étudiants étrangers.

Engagée dans une trajectoire numérique depuis de nombreuses années, l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne s’est tout naturellement mobilisée dans cette nouvelle forme de pédagogie que sont les MOOCs et qui répondent à des formats d’apprentissage novateurs et prisés par les étudiants comme les publics candidats à la formation tout au long de la vie.

À l’ère du numérique, les MOOCs symbolisent l’avènement d’une nouvelle forme de pédagogie et apparaissent comme la consécration de la transformation de l’enseignement par le digital.

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La plateforme

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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EN 5 semaines, ce MOOC permet de passer de la "simple" définition d'un réseau à une compréhension plus fine de leurs conceptions et fonctionnement. L'approche de la théorie des graphes, la présentation très claire et concrète de leur application m'ont particulièrement intéressée.

le 9 janvier 2019
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EN 5 semaines, ce MOOC permet de passer de la "simple" définition d'un réseau à une compréhension plus fine de leurs conceptions et fonctionnement. L'approche de la théorie des graphes, la présentation très claire et concrète de leur application m'ont particulièrement intéressée.