Défis et enjeux de la cybersécurité

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Cours
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Français
9 h
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Source
  • Sur www.fun-mooc.fr
Conditions
  • Accès libre
  • Certificat gratuit
Plus d'informations
  • 1 séquence
  • Niveau Introductif
  • Débute le 22 mai 2022
  • Clôture le 29 mai 2022

Leurs employés apprennent chaque jour avec Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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Détails du cours

Déroulé

  • Semaine 1 : La donnée et la cybersécurité au cœur de nos vies
  1. Perspective ludico-philosophique
  2. Quelques vérités élémentaires
  3. Aspects techniques
  4. Volet pratique : focus RGPD

  • Semaine 2 : La cybersécurité pour le citoyen : la Data Privacy comme levier d’engagement
    1. Les représentations sur le cyber risque
    2. La data privacy : « On ne touche pas à mes données »
    3. Le paradoxe entre préoccupations déclarées pour la vie privée et pratiques digitales journalières et usuelles
    4. L'irréductible cyber utilisateur

  • Semaine 3 : Les règles juridiques qui encadrent la cyber sécurité
    1. Tour d'horizon du droit de la cybersécurité
    2. Le droit de la SSI
    3. La lutte contre la cybercriminalité
    4. La cyberdéfense nationale

  • Semaine 4 : Introduction à la cybersécurité logicielle
    1. Définitions et observations
    2. Sécurité de l’information
    3. Réaction vs prévention
    4. Cycle de vie du développement de logiciels sécurisés

  • Semaine 5 : Attaques et défenses en intelligence artificielle
    1. Introduction à l’intelligence artificielle
    2. Mécanismes de l’IA et réseaux de neurones
    3. Lien entre IA et cybersécurité
    4. Attaques et défenses

  • Semaine 6 : Les « Security Information and Event Management » (SIEM) au cœur d’un système de cyberdéfense
    1. Introduction au SIEM
    2. SIEM : introduction et définition
    3. Les SIEM modernes
    4. Les logs
    5. Les SIEM et la Cyber Threat Intelligence
    6. Remontées d'alertes et incidents
    7. Machine Learning

  • Semaine 7 : La cybersécurité dans le monde réel : l’exemple des systèmes industriels
    1. Les systèmes industriels
    2. Les réseaux industriels
    3. Menaces sur les ICS
    4. Quelques mesures de protection

    Prérequis

    Aucun prérequis. Ce Mooc s'adresse à tous !

    Intervenants

    Jack Noël
    Jack NOEL après 30 années passées au Ministère des Armées, essentiellement en connaissance/anticipation avec un fort volet cyber, a rejoint l’UBS en 2016 comme ingénieur partenariat numérique/cybersécurité et chargé d’affaires cyber. Il contribue, dans ces domaines, à valoriser les partenariats de l’UBS avec les acteurs socio- économiques et les entreprises, en particulier au profit de la recherche. Il s’occupe également de la montée en puissance du Cyber Security Center, qui a vocation à fédérer toutes les activités de l’UBS autour de la cybersécurité.

    Christine Petr
    Christine PETR est Professeure des Universités à l’Université de Bretagne Sud, en marketing management. Ses thématiques de recherche sont centrées sur les activités du temps de loisir. Les organisations avec lesquelles elle collabore sont systématiquement traversées par les problématiques des NTIC et de la transformation numérique qui les invitent à réinterroger et faire évoluer leurs pratiques et stratégies. De leur côté, les consommateurs sont demandeurs et incités à s’approprier des services dématérialisés et à utiliser de plus en plus systématiquement des objets connectés. Membre du comité scientifique du GIS Marsouin sur les usages du numérique, Christine Petr étudie les effets tant positifs que négatifs de ces changements radicaux que connaissent nos sociétés

    Michel Sejean
    Michel Séjean est professeur agrégé en droit privé et sciences criminelles à l’Université Bretagne Sud (UBS), où il enseigne le droit civil, le droit des affaires, et le droit comparé. Il effectue des recherches sur la cyberassurance, et coordonne la création d’un Code de la cybersécurité. Dans le cadre de son unité de recherche Lab-LEX, il dirige trois thèses de droit sur la cybersécurité: 1) le cyberavocat (Emilie Pouffier-Thompson); 2) la souveraineté nationale à l’épreuve de la féodalité numérique (Philippe Roux-Comoli), et 3) la gestion juridique du risque cyber dans les chaînes d’approvisionnement (Elouan Buisson). Depuis 2018, il est membre du Bureau du Cybersecurity Center de l’UBS et de la Chaire de Cybersécurité des Grands Evénements publics portée par la Fondation de l’UBS. En 2019-2020, il a suivi la deuxième session nationale "Souveraineté numérique et cybersécurité" à l’Institut des Hautes Etudes de Défense Nationale (IHEDN), et reçu le grade d’auditeur. Depuis le début de l’année 2021, il est chercheur associé à la Chaire de l’IHEDN "Cybersécurité et souveraineté numérique

    Salah Sadou
    Salah Sadou est Professeur des Universités qui a enseigné et réalisé des travaux de recherche, dans le domaine du génie du logiciel et de la programmation, depuis plus de 25 ans. Ces dernières années, il met ses connaissances et compétences acquises, dans le domaine du génie logiciel, au service de la cybersécurité.

    Nicolas Courty
    Nicolas Courty, est Professeur des Universités, spécialisé en Intelligence artificielle. Sesactivités de recherche font partie du groupe OBELIX (laboratoire IRISA de l'Université de Bretagne Sud). Ses principaux objectifs de recherche sont les schémas d’analyse / synthèse de données, les problèmes d’apprentissage et de visualisation, avec des applications en vision par ordinateur, télédétection et infographie.

    Julien Nachouki
    Aujourd'hui Responsable opérationnel de la formation continue en cyberdéfense de l'École Nationale Supérieure d'Ingénieurs de Bretagne Sud, Julien Nachouki est ingénieur en Cyberdéfense (ENSIBS).

    Florent Frizon De Lamotte
    Florent Frizon de Lamotte est Maître de Conférence à l’ENSIBS, responsable de la spécialitéMécatronique. Il donne des cours dans les domaines de l’électronique et de l’informatiqueindustrielle. Ses activités de recherche au sein du laboratoire Lab-STICC l’ont amenées às’intéresser plus spécifiquement aux problématiques liées à la sécurité des systèmesindustriels pour lesquels sont développés actuellement des mécanismes de détection etréaction au plus près des capteurs et actionneurs.

    Éditeur

    L’Université Bretagne Sud a été créée en 1995 et compte trois campus : Lorient, Vannes et Pontivy. Professionnalisante, ouverte sur la cité comme à l’international, elle s’appuie sur les compétences de ses 900 personnels dont 500 enseignants et enseignants-chercheurs pour former chaque année près de 10 000 étudiants.

    Les formations de l’Université Bretagne Sud s’organisent autour de 5 grands domaines de formation : Lettres et Langues, Sciences Humaines et Sociales, Droit, Économie et Gestion, Sciences, Technologies et Santé (hors médecine), Enseignement, Éducation et Formation.

    L'Université veut maintenir l'équilibre entre ses missions d'enseignement et de recherche.Une expertise scientifique qui s’appuie sur ses 14 laboratoires.

    L’UBS a identifié 4 domaines d’excellence qu'elle entend développer en enseignement et en recherche pour satisfaire les exigences de demain, tant sur la scène nationale qu'internationale : « Mer et Littoral », « Cyber », « Matériaux » et « Data Sciences ».

    Plateforme

    France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

    Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
     

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