date_range Débute le 20 février 2017
event_note Se termine le 9 avril 2017
list 7 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Anglais et Langues étrangères
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 21 points
- /5
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 35 heures de cours

En résumé

Vous êtes étudiant étranger, français originaire d'un pays non-francophone et non titulaire d'un diplôme de l'enseignement secondaire ou supérieur public français ? Ce MOOC est fait pour vous. Il va vous permettre d'acquérir le DELF (Diplôme d'études en langue française) niveau B2 du C.E.C.R.L. (Cadre européen commun de référence pour les langues).

défiDELF, c'est un parcours guidé de 7 semaines qui propose : 

  • une sélection de sujets de société adaptés au niveau B2 du CECRL
  • des activités autocorrectives de compréhension orale et écrite
  • des activités tutorées de production orale et écrite
  • des ressources et outils favorisant la progression
  • des espaces d'échanges, de partage et de réflexion sur votre apprentissage

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Le programme

À partir du 20 février, vous aurez deux semaines pour découvrir le MOOC défiDELF avant de vous lancer dans la suite du parcours.

Pour ce module passerelle :

  • vous réaliserez une série d'activités de niveau B1, en vue d'évaluer votre niveau ;
  • en fonction de vos résultats, vous déciderez ou non de poursuivre dans le MOOC ;
  • vous découvrirez l'environnement d'apprentissage et les principes du MOOC défiDELF.

DES SUJETS DE SOCIÉTÉ
Chaque semaine, une série d'activités vous plongera au cœur d'un sujet de société propre aux épreuves du DELF B2 pour enrichir vos connaissances lexicales et culturelles.

DES ESPACES D'ÉCHANGES
Forums, ateliers, blogs, ... autant d'espaces pour vous exprimer, échanger, argumenter, produire, partager, évaluer, apprendre à apprendre… et ainsi vous préparer activement à l'ensemble des épreuves du DELF B2, individuellement, en groupe ou à l'aide de tuteurs.

DES ACTIVITÉS DE COMPRÉHENSION
Individuelles et autocorrectives, ces activités vous aideront à développer vos compétences de compréhension orale et écrite pour vous préparer progressivement aux épreuves correspondantes du DELF B2 : elles correspondent au format des examens du DELF B2, elles sont parfois en temps limité, elles proposent aussi des questions ouvertes qui incitent à réutiliser de manière active le vocabulaire acquis et à s'auto-évaluer en ayant recours à des feedbacks vidéo, avec ou sans sous-titres.

DES ACTIVITÉS DE PRODUCTION
Individuelles ou collectives, et tutorées, ces activités (focalisées sur l'argumentation) vous entraîneront, à l'aide de tuteurs et/ou de vos pairs, aux exigences des épreuves de production orale et écrite du DELF B2.

DES RESSOURCES ET DES OUTILS
Reportages télé, radio et articles de presse, fiches lexicales et culturelles, mémos, feedbacks, glossaires, cartes mentales,… autant de ressources et outils pour vous faire progresser et vous offrir les moyens de réussir les épreuves du DELF B2.

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Les intervenants

ÉQUIPE FLE / NUMÉRIQUE / FOAD
Martine Eisenbeis : enseignante de FLE, responsable TICE et Autoformation - Département de l’Enseignement du Français à l’International (DEFI), Université de Lille SHS.

Nassim Motebassem : enseignante de FLE - Département de l'Enseignement du Français à l'International (DEFI), Université de Lille SHS.

COORDINATION DU PROJET, INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE, RÉALISATION AUDIOVISUELLE ET COMMUNICATION
L’équipe de la Direction des Usages du Numérique de Université de Lille SHS : N. Burlot, A. Delaporte, Eric Gommeret, Nicolas Lahoche, Dominique Perrin, Jennifer Poullier, Jean-Yves Schonseck, Patrice Théry.

CONCEPTION DES RESSOURCES
Certif'langues FLE (Université de Lille SHS & Université du Littoral-Côte-d’Opale) : Sophie Babault (coordinatrice), Martine Eisenbeis, Gwenaëlle Fourez, Christine Kleszewski, Emilie Perrichon, Elodie Roussel.
ActuFLE (Université de Lille SHS) : Martine Eisenbeis, Nassim Motebassem.

Réalisation technique : Direction des Usages du Numérique de l'Université de Lille SHS, Jean-Yves Schonseck & Raphaël Lecerf.

ACTEURS
Elvice Ahouanha, Xueyi Dou, Huiyun Hu, Jeffrey Larsen, Andressa Teixeira-Zabeu, Yiqing Wang, étudiants de l'Université de Lille SHS.

TUTRICES
Harmony Brard, Karen Merveille, étudiantes de Master 2 Didactique des langues : Français Langue Étrangère ou Seconde, Université de Lille SHS.

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Le concepteur

L'université de Lille, Sciences et Technologies est une grande université pluridisciplinaire : sciences et technologies, sciences de l'ingénieur, sciences humaines et sociales, sciences économiques et de gestion. Notre université bénéficie d'un fort potentiel de recherche, une offre de formation variée (plus de 200 diplômes) et un lien étroit avec la recherche (35 laboratoires). L'enjeu est de répondre aux besoins de 20 000 étudiants et de 12 000 auditeurs en formation continue. Notre université répond à cette attente et est reconnue pour la qualité de l'accompagnement des étudiants et ses résultats en matière d'insertion professionnelle. Le numérique au service des enseignements est ainsi un levier important dans nos réponses apportées aux acteurs de notre université.

L'Université de Lille, Sciences et Technologies soutient et promeut une politique numérique au service de la pédagogie.
Depuis 1998, Le SEMM (Service Enseignement et Multimédia) met en œuvre cette politique TICE.

Notre université est à l'origine et porte le projet Unisciel : Université Numérique Thématique des Sciences en Ligne.
En continuité de notre implication dans Unisciel ainsi que dans les UNT Unit et Uved, nous soutenons l'innovation et la recherche de dispositifs visant à développer les usages du numérique dans l'apprentissage (Ressources pédagogiques numériques primées aux FFUP 2012 et 2013). Notre expérience dans la création de ressources multimédia se prolonge, à titre d'exemples, par un soutien multimédia aux MOOC « QuidQuam » et « C2i ». De plus, avec l'appui de l'UNR NpdC et au sein de l'équipe technique de FUN, nous développons des fonctionnalités pour la plateforme FUN. Nous serons heureux de vous proposer prochainement de nouvelles solutions pour apprendre en ligne.

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