Ce MOOC est destiné à tous ceux qui désirent asseoir leur connaissance du fonctionnement de la Bible. L’itinéraire se veut accessible au plus grand nombre et pas seulement aux initiés. Si l’enseignement reflète la théologie catholique, il n’est pas nécessaire d’être chrétien pour en profiter pleinement.
Il s’adresse à tous ceux qui, faute de temps ou de proximité avec un lieu de formation, trouveront dans ce média le moyen de suivre une formation sérieuse. Il concerne notamment les pays francophones, les expatriés, les personnes en province ou ne pouvant tout simplement pas se rendre au Collège. Il peut être bénéfique, dans la mesure du possible, de s’associer à d’autres étudiants.
Le cours se déroulera sur 12 semaines, progressant en 3 grands ensembles de réflexion. Après avoir considéré la manière dont l’Ancien et le Nouveau Testament s’appellent l’un l’autre, le cours étudiera la notion d’accomplissement avant de l’appliquer aux Évangiles dans leur façon de se servir des figures de l’Ancien Testament.
1/ Ce que disent l’Ancien et le Nouveau Testament l’un de l’autre a. L’Ancien Testament se définit comme une attente b. L’autorité de l’Ancien Testament reconnue par le Nouveau c. L’Ancien Testament, clé de lecture utilisée par le Nouveau Testament d. Les différentes utilisations de l’Ancien Testament par le Nouveau Testament
2/ Entre l’Ancien et le Nouveau, un lien d’accomplissement a. Comment Jésus-Christ fait-il l’unité de l’Ancien et du Nouveau Testament b. La dimension historique et progressive de la révélation c. Les notions de “promesse” et d’ “accomplissement” d. L’accomplissement comme conformité, cohérence et nouveauté
3/ Comment les Évangiles s’ancrent littérairement dans l’Ancien Testament a. Nécessité de l’Ancien Testament pour reconnaître Jésus-Christ b. Notions de typologie c. Comment faire de la typologie : relier Jésus avec un personnage précédent d. L’importance de la typologie pour actualiser l’interprétation du texte
Docteur en théologie. Enseignant à la Faculté Notre Dame et en Cours Publics à l’École Cathédrale du Collège des Bernardins. Vicaire à la paroisse Notre Dame d’Auteuil à Paris.
Avec SINOD, le Collège des Bernardins souhaite enseigner la théologie, la philosophie, l’histoire, l’art à un public francophone réparti dans la France entière et tout autour de la planète.
Comme l’explique le Père Eric Morin, responsable du projet, le but est ainsi de rassembler une communauté d’apprenants qui pourra s’interroger et se laisser interroger pour découvrir la foi chrétienne, la laisser grandir en soi en pénétrant son intelligence et mettre celle-ci en débat avec les grandes questions qui nous habitent, nous, citoyens du monde du XXIe siècle.