Cybersecurity Risk Management
date_range Débute le 7 janvier 2020
event_note Se termine le 4 mars 2020
list 8 séquences
assignment Niveau : Avancé
chat_bubble_outline Langue : Anglais
card_giftcard 1120 points
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification payante
timer 80 heures de cours

En résumé

Cybersecurity risk management guides a growing number of IT decisions. Cybersecurity risks continue to have critical impacts on overall IT risk modeling, assessment and mitigation.

In this course, you will learn about the general information security risk management framework and its practices and how to identify and model information security risks and apply both qualitative and quantitative risk assessment methods. Understanding this framework will enable you to articulate the business consequences of identified information security risks. These skills are essential for any successful information security professional.

The goal of this course is to teach students the risk management framework with both qualitative and quantitative assessment methods that concentrate on the information security (IS) aspect of IT risks. The relationship between the IT risk and business value will be discussed through several industry case studies.

First, you will learn about the principles of risk management and its three key elements: risk analysis, risk assessment and risk mitigation. You will learn to identify information security related threats, vulnerability, determine the risk level, define controls and safeguards, and conduct cost-benefit analysis or business impact analysis.

Second, we will introduce the qualitative and quantitative frameworks and discuss the differences between these two frameworks. You will learn the details of how to apply these frameworks in assessing information security risk.

Third, we will extend the quantitative framework with data mining and machine learning approaches that are applicable for data-driven risk analytics. You will explore the intersection of information security, big data and artificial intelligence.

Finally, you will analyze a series of extended case studies, which will help you to comprehend and generalize the principles, frameworks and analytical methods in actual examples.

This offering is part of the RITx Cybersecurity MicroMasters Program that prepares students to enter and advance in the field of computing security.

  • Information security risk management framework and methodologies
  • Identifying and modeling information security risks
  • Qualitative and quantitative risk assessment methods
  • Articulating information security risks as business consequences

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Les prérequis

Successful completion of CYBER501x Cybersecurity Fundamentals

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Le programme

Week 1: Evolution of Information Security
Week 2: Risk Management Process, Framework and Life Cycle
Week 3: Quantitative versus Qualitative Risk Assessment
Week 4: Defining Information Security Metrics
Week 5: Analysis Techniques
Week 6: Automating Metrics Calculations and Tools
Weeks 7 & 8: Industry case studies
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Les intervenants

Tong Sun
Adjunct Professor, Computing Security
RIT

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Le concepteur

Rochester Institute of Technology (RIT)

Fondé en 1829, l'Institut de technologie de Rochester est une université mixte, dotée de fonds privés, avec neuf collèges mettant l'accent sur l'éducation à la carrière et l'apprentissage expérientiel.

LE CAMPUS occupe 1 300 acres dans la banlieue de Rochester, la troisième plus grande ville de l'État de New York. RIT a également des implantations internationales en Chine, en Croatie, à Dubaï et au Kosovo.

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La plateforme

Edx

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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