Concevez un détecteur de fumée connecté

Cours
fr
Français
6 h
Ce contenu est noté 4.75 sur 5
Source
  • Sur openclassrooms.com
Conditions
  • À son rythme
  • Accès libre
  • Certificat payant
Plus d'informations
  • 4 séquences
  • Niveau Introductif

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Détails du cours

Déroulé

Partie 1 - Définissez votre projet de détecteur de fumée connecté
1. Découvrez le domaine des systèmes embarqués et objets connectés
2. Découvrez notre cas d'étude : le détecteur de fumée connecté
3. Placez le système dans son environnement
4. Utilisez la démarche d'analyse
Quiz : Définissez votre projet de détecteur de fumée connecté

Partie 2 - Approfondissez le développement de votre projet par des analyses métier
1. Alimentez votre système en énergie
2. Optimisez l’ergonomie du système
3. Rendez le système communicant
Quiz : Approfondissez le développement de votre projet par des analyses métier

Partie 3 - Finalisez la réalisation du détecteur
1. Intégrez les différents composants
2. Assurez-vous du bon fonctionnement du détecteur
3. Choisissez les matières premières et le packaging
4. Réalisez un prototype du détecteur
Quiz : Finalisez la réalisation du détecteur

Partie 4 - Annexes
1. Glossaire
2. Bibliographie

Certificat de réussite

Prérequis

Aucun.

Intervenants

Claude Baron
Professeur en Informatique à l'INSA de Toulouse - Chercheuse au LAAS-CNRS à Toulouse   

Éditeur

Le groupe INSA - Lyon, Rennes, Rouen, Strasbourg, Toulouse et Centre Val de Loire - est le 1er groupe français d’écoles publiques d’ingénieur. 10 % des ingénieurs diplômés en France sortent des six INSA chaque année. Près de 100 % des diplômés sont embauchés en moins de trois mois.

Expert dans son domaine de spécialisation, l'ingénieur INSA s'appuie sur de solides connaissances de base tant scientifiques que technologiques. Destiné à encadrer et à animer des groupes d'individus, il doit disposer d'un excellent bagage en sciences humaines et sociales.

Le recrutement se fait majoritairement au niveau du baccalauréat (70%). D'autres possibilités d'intégrer les INSA existent au cours du cursus à partir d'autres établissements d'enseignement supérieur français ou étrangers.
Le groupe INSA a la volonté d'augmenter l'efficience des processus de formation en prenant notamment en compte les besoins de publics diversifiés tels que les sportifs de haut niveau, les étudiants étrangers, les étudiants handicapés, les stagiaires de FC, mais aussi - et ils sont nombreux - tous les étudiants qui souhaitent apprendre autrement, à leur rythme, avec plus d'autonomie.

Les TICE ne sont bien sûr qu'un des outils au service de cette vision. Leur usage est également l'occasion pour tous ces apprenants de développer de nouvelles compétences en relation avec leur travail futur.

Plateforme

OpenClassrooms (anciennement le Site du Zéro ou SdZ), est un site web qui propose des cours autour de l'informatique, des sciences et de l'entrepreneuriat.

Les cours en ligne peuvent être réalisés aussi bien par l'équipe du site, des professeurs d'universités ou de grandes écoles partenaires que par ses membres.

Aujourd'hui, les cours sont disponibles dans plusieurs format : MOOC (Massive Open Online Course), texte web, e-book, livre et en vidéo. L'entreprise délivre des certifications pour certains cours, dont une reconnue par l'état, en partenariat avec IESA multimédia.

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