Comment améliorer l'éducation autour de moi ?
assignment Niveau : Introductif
label Education et Enseignement
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Les infos clés

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En résumé

Même si l’éducation au sens large concerne tous les âges, cette classe s’intéressera particulièrement aux enjeux liés à l'éducation des enfants et des jeunes.

Neuf experts partagent avec nous leurs savoirs. Cette classe propose de revisiter la fonction de l'éducation et de la voir comme un outil d'émancipation individuelle. Il est aussi question de comprendre et mesurer son rôle majeur pour l’émergence d’une société plus écologique et humaniste. Cette première partie est ouverte à tous les publics (parents, enseignants, éducateurs, animateurs...).

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Le programme

La seconde partie du programme s’adresse plus particulièrement aux actuels ou futurs professionnels de l’éducation, aux parents qui font le choix de l’instruction à la maison. Nous abordons la pédagogie, sa définition et son évolution dans l’histoire, puis comment passer à l’acte : au sein de l’éducation nationale en apportant plus de coopération et d’expérimentation, en créant son école privée parentale ou non, son centre d’activités périscolaires ou extrascolaires, ou à la maison. 

Nous aborderons donc les bases conceptuelles pour développer une posture éducative adéquate, vous permettre de choisir comment agir, mais cette classe ne constitue pas une méthode pour créer une école privée hors contrat par exemple. Vous aurez en revanche toutes les ressources nécessaires pour en créer une en fin de classe.


Au-delà de la transmission de savoir, cette classe est un espace de coopération. Vous disposez de tout ce site internet pour vous rencontrer, dialoguer, partager, afin que chacun puisse être acteur de son apprentissage et contribuer à l'avancée de tous.

Alors... Partant pour cette rentrée des classes ?

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Les intervenants

Isabelle Peloux - directrice de l'école du colibri
Sophie Rabhi-Bouquet - directrice de la ferme des enfants
Antonella Verdiani - fondatrice du Printemps de l'Éducation et pédagogue
Philippe Meirieu - pédagogue et formateur
Catherine Guéguen - pédiatre, spécialiste des neurosciences affectives
Abdenour Bidar - philosophe, inspecteur général de l'Éducation nationale
Florent Pasquier - maitre de conférences à Paris-Sorbonne en sciences de l'éducation
Karim Rahila - formateur en communication non-violente
André Stern - président de l'association pour une écologie de l'enfance

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Le concepteur

Créé en 2007 sous l’impulsion de Pierre Rabhi, Colibris se mobilise pour la construction d’une société écologique et humaine. L’association place le changement personnel au cœur de sa raison d’être, convaincue que la transformation de la société est totalement subordonnée au changement humain. Colibris s’est donnée pour mission d’inspirer, relier et soutenir les citoyens engagés dans une démarche de transition individuelle et collective.

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