Cities are back in town : urban sociology for a globalizing urban world

Cities are back in town : urban sociology for a globalizing urban world

Cours
en
Anglais
16 h
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  • Sur www.coursera.org
Conditions
  • À son rythme
  • Accès libre
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  • 8 séquences
  • Niveau Introductif

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Détails du cours

Déroulé

  • Week 1 - Week 1 – Introduction
    Introduction to urban sociology
  • Week 2 - Week 2 – European City
    European city model
  • Week 3 - Week 3 – Colonial City
    Colonial city model
  • Week 4 - Week 4 – Industrial City
    Industrial city model
  • Week 5 - Week 5 – Metropolis
    Metropolis model
  • Week 6 - Week 6 – Global City
    Global city model
  • Week 7 - Week 7 – Post Metropolis
    Post metroplis model
  • Week 8 - Week 8 – Digital City
    Digital city model

Prérequis

Aucun.

Intervenants

  • Patrick Le Galèsnan
    Centre d'études européennes

Éditeur

Sciences Po est une institution d’enseignement supérieur et de recherche en sciences humaines et sociales qui consacre 35% de son budget à la recherche.
Fondée en 1871, elle forme depuis 140 ans les responsables de demain, dans le secteur privé comme dans la haute administration, la politique et la recherche.
Sciences Po se caractérise par une internationalisation poussée : sur les 12 000 étudiants que compte l’établissement, 46% sont des étudiants internationaux et viennent de plus de 150 pays. Sciences Po investit dans la responsabilité sociale et fait de la diversité sociale et culturelle une composante structurante de son identité. 27 % des étudiants éligibles sont boursiers à Sciences Po. Ils étaient 6% en l’an 2000.

Sciences Po contribue au débat public par sa recherche et par la variété des débats et conférences qui y sont organisés chaque année.
Depuis une dizaine d’années, Sciences Po s’emploie à intégrer les outils numériques à ses enseignements (espaces de travail partagés, eCours, Moodle, Cartothèque en ligne, cartographie des controverses, projet Forccast etc.) et s’est donc naturellement intéressé au format proposé par les MOOCs et aux nouvelles possibilités offertes en matière d’innovation pédagogique.

Plateforme

Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.

Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.

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