date_range Débute le 3 mai 2017
event_note Se termine le 8 juillet 2017
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 18 heures de cours

En résumé

Chômage, mondialisation, dettes, crise, ubérisation : l’économie est partout dans les médias, mais les explications proposées ne sont pas toujours facilement compréhensibles. Pourtant, nous sommes tous des acteurs de l’économie : nous consommons, nous cherchons un emploi, nous épargnons (quand nous le pouvons).

L’objectif de ce cours est de vous aider à dépasser le cadre d’analyse de simples expériences personnelles et acquérir des clés nécessaires à la compréhension du mode de raisonnement des économistes. Pour cela, nous décoderons ensemble les analyses d’économistes qui nous expliquent comment fonctionnent nos économies. Nous analyserons également quelles sont, selon eux, les manières possibles d’améliorer la situation dans le respect des divergences de point de vue et de raisonnement existant dans la communauté des économistes.

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Le programme

  • Semaine 1 : L’économie ne nous est pas inconnue mais comment aller au-delà de notre expérience ?
  • Semaine 2 : Quelle est la situation de l’économie française ?
  • Semaine 3 : Comment et pourquoi générer de la croissance économique ?
  • Semaine 4 : Le commerce international, la mondialisation : danger ou opportunité ?
  • Semaine 5 : Monnaie, banque, finance : ces sujets nous concernent tous.
  • Semaine 6 : Sait-on ce qu’est une bonne politique économique ?
  • Une semaine supplémentaire est prévue pour laisser à tous le temps de terminer.
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Les intervenants

PASCAL LE MERRER

Professeur d'économie, École normale supérieure de Lyon

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MARTIN FOURNIER

Maître de conférences en économie, Université Lumière Lyon 2 et GATE Lyon/Saint-Etienne

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JULIEN BENISTANT

Doctorant en économie, Université Lumière Lyon 2 et GATE Lyon/Saint-Etienne

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RAPHAËL CAILLET

Docteur en économie, Fondation pour l'Université de Lyon

 

PAULINE GANDRÉ

Doctorante en économie et agrégée de sciences économiques et sociales, École normale supérieure de Lyon et GATE Lyon/Saint-Etienne

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NATHALIE MAGNE

Doctorante en économie, Université Lumière Lyon 2 et laboratoire Triangle

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LAURINE MARTINOTY

Docteur en économie, GATE Lyon/Saint-Etienne et laboratoire ThEMA

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SYLVÈRE MATÉOS

Doctorant en économie, Université Lumière Lyon 2 et laboratoire Triangle

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RÉMI SUCHON

Doctorant en économie, École normale supérieure de Lyon et GATE Lyon/Saint-Etienne

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Le concepteur

L’École normale supérieure de Lyon (ou ENS de Lyon) est une grande école scientifique et littéraire française, l'une des quatre écoles normales supérieures. Elle forme à l'enseignement et à la recherche dans le domaine des sciences fondamentales et expérimentales ainsi que dans celui des lettres et sciences humaines. Originellement créée pour former exclusivement ses élèves-fonctionnaires ou normaliens, recrutés sur concours, l'ENS forme aujourd'hui également des étudiants non rémunérés et des étudiants étrangers.

L'École accueille environ 2 200 étudiants, 1 000 chercheurs, et un nombre important de laboratoires et de centres de recherches, répartis en dix départements. Référence dans l'enseignement supérieur français, elle est un centre de recherche important, et l'un des centres essentiels de formation des chercheurs français depuis le xixe siècle, notamment, par son histoire, dans les domaines de la pédagogie et de l'éducation.

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La plateforme

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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Ce MOOC nous permet de nous familiariser avec un certains nombres d'indicateurs et notions économiques. Basés sur des entretiens, globalement clairs et homogènes et complétés par des ressources a consulter, c'est un très bon cours d'initiation qui donne la mesure de ce qu'il reste à découvrir :)

le 17 juillet 2017
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le 17 juillet 2017

Ce MOOC nous permet de nous familiariser avec un certains nombres d'indicateurs et notions économiques. Basés sur des entretiens, globalement clairs et homogènes et complétés par des ressources a consulter, c'est un très bon cours d'initiation qui donne la mesure de ce qu'il reste à découvrir :)