Building Arduino robots and devices

Cours

Russe

Sous-titres disponibles

29 h

Source

Sur www.coursera.org

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6 séquences
Niveau Introductif
Sous-titres en English

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Détails du cours

Déroulé

Week 1 - Week 1
Welcome to the course! During Week 1, we are going to introduce you to the course (go through the Introduction, that’s very important). Then we shall start our work: getting acquainted with Arduino, the development environment and our first components. You wil...
Week 2 - Week 2
It’s time to learn how to receive data with the help of sensors. During Week 2, we will teach you how to read off digital and analog signals, exchange data with a computer, create more complex algorithms, and use new output devices.
Week 3 - Week 3
During Week 3, you will learn to explore the world around you with the help of a distance sensor, and visualize data on a computer. You are also going improve your programming skills by creating a device with moving components.
Week 4 - Week 4
After going through Week 4, you will be able to connect your device to a network, plan its creation beforehand , control heavy loads, and power your device correctly.
Week 5 - Week 5.
Let’s turn one wheel and then two wheels at once, and the robot car will start moving. It’ll be moving along the line or under your control. It could as well be just messing with your hand with which you are trying to control it.
Week 6 - Week 6
Having learnt to create a step motor, you can create devices which can perform very precise actions. For example, a 3D printer, which we will study in detail and then use to print some components.

Prérequis

Aucun.

Intervenants

Алексей Перепелкин
Руководитель направления развития цифрового творчества
Центр инновационных образовательных технологий МФТИ

Дмитрий Савицкий
Научный сотрудник
Лаборатория инновационных образовательных технологий МФТИ

Éditeur

L'Institut de physique et de technique de Moscou (université d'État), ou MFTI, est une université russe située à Dolgoproudny et Moscou.

L'Institut de physique et de technologie de Moscou a été fondé en février 1946 par l'Académie des sciences de Russie à la demande pressante du physicien Piotr Kapitsa : l'objectif était de créer une université scientifique d'élite. C'est là que fut institué la pédagogie du Phystech, consistant à permettre à des étudiants triés sur le volet de composer leur propre programme d'études et de recherche sous la direction d'un tuteur.

Plateforme

Coursera est une entreprise numérique proposant des formations en ligne ouverte à tous fondée par les professeurs d'informatique Andrew Ng et Daphne Koller de l'université Stanford, située à Mountain View, Californie.

Ce qui la différencie le plus des autres plateformes MOOC, c'est qu'elle travaille qu'avec les meilleures universités et organisations mondiales et diffuse leurs contenus sur le web.

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