Blockchain Technology

Blockchain Technology

Cours
en
Anglais
18 h
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  • 6 séquences
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Détails du cours

Déroulé

Distributed Systems and Alternative Consensus

Blockchain architecture is built on the foundation of decades of computer science and distributed systems literature. We start out by providing a formal definition of distributed consensus and presenting foundational theoretical computer science topics such as the CAP Theorem and the Byzantine Generals Problem. We then explore alternative consensus mechanisms to Bitcoin’s Proof-of-work, including Proof-of-Stake, voting-based consensus algorithms, and federated consensus.

Cryptoeconomics and Proof-of-Stake

We examine the meaning and properties of cryptoeconomics as it relates to its two compositional fields: cryptography and economics. We then look at the goals of cryptoeconomics with respect to distributed systems fundamentals (liveness, safety, data availability) and the griefing factors and faults in the way of these goals.

Enterprise Blockchain: Real-World Applications

We look at various existing enterprise-level blockchain implementations, such as JP Morgan’s Quorum, Ripple, Tendermint, and HyperLedger. We also explore business and industry use cases for blockchain, ICOs, and the increasing regulations surrounding blockchain.

Scaling Blockchain: Cryptocurrencies for the Masses

One major obstacle to widespread blockchain adoption is the problem of scalability. We define scaling first as it relates to Bitcoin as a payment method, and compare it to more traditional forms of payment such as credit cards. We then consider the general blockchain scalability debate and look into some of the solutions that have been proposed for vertical scaling (e.g. blocksize increases, Segregated Witness, and the Lightning Network), as well as horizontal scaling (e.g. sidechains, sharding).

Regulation and Anonymity

We look into the measures that governments have taken to regulate and control blockchain technology. We examine Anti-Money Laundering (AML) and Know Your Customer (KYC) regulations, anonymity goals, and government techniques for deanonymization of entities on blockchain. Then from the user’s perspective, we also dive into privacy oriented altcoins and mixing techniques.

A Blockchain-Powered Future

A summary of the course and an exploratory look into blockchain ventures today, such as venture capitalism, ICOs, and crowdfunding. We conclude with a blockchain-based future thought experiment.

Prérequis

Students are expected to have taken the previous course in the series, Cryptocurrencies: Bitcoin and the Crypto Space, or have similar experience and knowledge in this domain.

Intervenants

Rustie Lin
Blockchain at Berkeley edX Lead, Instructor
University of California, Berkeley

Nadir Akhtar
Blockchain at Berkeley edX Instructor
University of California, Berkeley

Éditeur

L'université de Californie à Berkeley a été créée en 1868 et son campus phare, conçu comme une "ville d'apprentissage", a été établi à Berkeley, dans la baie de San Francisco. La faculté de Berkeley compte 1 582 membres à temps plein et 500 membres à temps partiel répartis dans plus de 130 départements universitaires et plus de 80 unités de recherche interdisciplinaires. Les anciens étudiants de Berkeley ont reçu 28 prix Nobel, et la faculté actuelle compte huit lauréats du prix Nobel, 32 boursiers MacArthur et quatre lauréats du prix Pulitzer.

En septembre 2012, pour marquer l'engagement de Berkeley en faveur de l'innovation dans l'enseignement et l'apprentissage, le Berkeley Resource Center for Online Education (BRCOE) a été créé. Le centre est un centre de ressources et un catalyseur opérationnel pour toutes les ressources internes du campus et externes afin de conseiller, coordonner et faciliter les initiatives d'éducation en ligne de l'université, allant des cours crédités et non crédités, aux programmes diplômants en ligne et aux projets MOOC, y compris l'initiative MOOCLab.

Plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

Ce contenu est noté 4.5 sur 5
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