Alianças Público Privadas para o Desenvolvimento: Implementando Soluções no Brasil
date_range Débute le 17 novembre 2015
event_note Se termine le 22 décembre 2015
list 5 séquences
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Anglais
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Les infos clés

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En résumé

As Parcerias Público-Privadas (PPPs) tornaram-se um instrumento essencial para o crescimento produtivo, econômico e social dos países da América Latina e Caribe. Ao desenvolver e programar as PPPs observam-se restrições nas capacidades técnicas dos responsáveis, em especial no setor público.

Para preencher esta lacuna, IDBx desenvolveu este curso, o primeiro MOOC disponível em Português para aprender a planejar, projetar e implementar PPPs para projetos de desenvolvimento na América Latina e no Caribe.

Este curso busca dividir experiências de instituições internacionais líderes com a finalidade de ajudar a diminuir lacunas de conhecimento na utilização efetiva das PPPs, oferecendo ideias, soluções e lições aprendidas para lidar com os desafios ou restrições às capacidades técnicas e administrativas do setor público da região. As lições contidas no MOOC se aplicam a diferentes setores como infraestrutura, saúde, educação, banda larga e setor fiscal, levando em conta contextos nacionais de vários países da região, incluindo Peru, México, Colômbia e Brasil. 

Para este efeito, o curso coloca à disposição dos participantes leituras selecionadas, vídeos, tutoriais de análises e outros recursos de aprendizagem.

O curso é baseado nos conteúdos do Guia de Referência sobre Parcerias Público-Privadas (PPPs) versão 2.0, desenvolvido e publicado em 2014 pelo BID, Banco Mundial (BM) e Banco Asiático de Desenvolvimento (ADB).

A elaboração deste curso foi financiada pelo Programa Especial para o Desenvolvimento Institucional (SPID). Mais informações em  SPID.

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Public-Private Partnerships (PPPs) have become an essential instrument for productive, economic, and social growth in Latin American countries and the Caribbean. However, when developed and implemented, those responsible for PPPs' implementation have had limited technical capacity, particularly in the public sector.

In order to address this need, IDB has developed the first MOOC available in Portuguese, to learn how to plan, design, and implement PPPs for development projects in Latin America and the Caribbean.

This course seeks to share the experiences of leading international institutions to contribute to close the knowledge gaps for the effective use of PPPs, providing ideas, solutions, and lessons learned to face the challenges or limitations of technical and administrative capacity in the region's public sector. The lessons from this course are applicable to different sectors such as infrastructure, health, education, broad band, fiscal sector, and take into consideration national contexts from various countries in the region, including Perú, México, Colombia and Brasil.

For this goal, this course presents selected readings, videos, tutorials and other knowledge products.

The course is based on the Public-Private Partnerships (PPPs) Reference Guide Version 2.0, developed and published in 2014 by the IDB, World Bank (WB) and the Asian Development Bank (ADB).

The preparation of this course was financed by the Special Program for Institutional Development (SPID) of the Inter-American Development Bank. For more information visit the SPID website.

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Le programme

Os participantes deste curso ganharão uma maior compreensão sobre:

  • Os princípios e conceitos de uma PPP, quando e como você usar.
  • As vantagens e os riscos que podem envolver a implementação de uma PPP.
  • O contexto e os requerimentos necessários para implementar uma PPP.
  • Os atores que devem participar e suas responsabilidades.
  • O ciclo de um projeto de PPP.

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In this course, participants will strengthen their knowledge on:

  • The principles and concepts of PPPs and when and how they can be used
  • The advantages and risks that the implementation of a PPP can imply
  • The context and fundamental requirements for implementing a PPP
  • The stakeholders that must be involved and their responsibilities.
  • The PPP project cycle
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Les intervenants

  • Ignacio Astorga
  • Sergio Campos
  • Ana Lucia Dezolt
  • Reinaldo Fioravanti
  • Ismael Gilio
  • Juan Ketterer
  • Gustavo Mendez
  • Karisa Ribeiro
  • Marcia Rocha
  • German Zappani
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Le concepteur

Inter-American Development Bank
assistant

La plateforme

EdX est une plateforme d'apprentissage en ligne (dite FLOT ou MOOC). Elle héberge et met gratuitement à disposition des cours en ligne de niveau universitaire à travers le monde entier. Elle mène également des recherches sur l'apprentissage en ligne et la façon dont les utilisateurs utilisent celle-ci. Elle est à but non lucratif et la plateforme utilise un logiciel open source.

EdX a été fondée par le Massachusetts Institute of Technology et par l'université Harvard en mai 2012. En 2014, environ 50 écoles, associations et organisations internationales offrent ou projettent d'offrir des cours sur EdX. En juillet 2014, elle avait plus de 2,5 millions d'utilisateurs suivant plus de 200 cours en ligne.

Les deux universités américaines qui financent la plateforme ont investi 60 millions USD dans son développement. La plateforme France Université Numérique utilise la technologie openedX, supportée par Google.

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