Accompagner les transitions éducatives

Accompagner les transitions éducatives

Closed
Cours
fr
Français
18 h
Ce contenu est noté 4.1667 sur 5
Source
  • Sur www.fun-mooc.fr
Conditions
  • Accès libre
  • Certificat gratuit
Plus d'informations
  • 6 séquences
  • Niveau Introductif
  • Débute le 23 septembre 2018
  • Clôture le 23 mars 2020

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Détails du cours

Déroulé

Programme des 6 semaines

Séquence 1 : Un monde en transition
  • Transition(s) sociétales et transition(s) éducative(s)...
  • ...Des transitions complexes nécessitant un accompagnement humain
Séquence 2 : Des points de vues multiples
  • Agir et penser en complexité
  • Approche systémique
  • Cartographie des controverses
Séquence 3 : Révolution vs évolution ?
  • La place de l’innovation au sein du système éducatif
  • Changement et dynamiques humaines
  • Passer d’une innovation ponctuelle à une transformation durable
Séquence 4 : Avant tout, une histoire collective
  • Leadership partagé
  • Management coopératif et valorisation des talents
  • Intelligence collective
Séquence 5 : De nouvelles formes de relations
  • Qualité de vie au travail, négociation et gestion des conflits humains
  • Partenariats et alliance
  • Organisation en réseaux
Séquence 6 : Vers une société apprenante
  • De la personne apprenante aux organisations et collectifs apprenants
  • De nouvelles formes de gouvernance partagée
  • La société apprenante

Prérequis

Ce cours ne nécessite pas de prérequis particulier à part de la curiosité, de l’envie de coopérer et de se mettre en mouvement !

Intervenants

Le MOOC “ Accompagner les transitions éducatives” est un projet porté par l’association Synlab, le Centre de Recherches Interdisciplinaires et l’université Paris Descartes. Un comité pédagogique composé de cadres praticiens (chefs d’établissement, inspecteurs du 1er et 2nd degré, Conseillers pédagogiques…) a permis de valider la cohérence du parcours et a contribué au choix des ressources et des intervenants.

Une trentaine de spécialistes, universitaires et experts, interviennent : KBaya Bali, Catherine Becchetti bizot, Laurent Bibard, Alain Biriotti, Anne Bouvier, Olivier Brechard, Vincent Casanova, Eric Charbonnier, Hervé Chomienne, Corine Ciprés, Jean-Michel Cornu, Florent de Bodman, Grégoire Gatbois, André Giordan, Chloé Grabli, Jean-Edouard Gresy, Claire Heber Suffrin, Laurent Kaufmann, Erwan Kerleroux, Laurent Marbacher, Jacques-François Marchandise, Nathalie Mons, Sébastien Mounié, François Muller, Solveig Oudet, Isabelle Peloux, Serge Pouts-Lajus, Serge Ravet, Ken Robinson, Catherine Schmider, Greg Serikoff, Hugues Sollin, François Taddei, Stéphane Vincent, Philippe WATRELOT, Eric-Axel Zimmer.

Équipe projet
L’équipe projet qui a coordonné ce MOOC est composée de :

Florence Rizzo, co-fondatrice et co-directrice de Synlab
Jean Duchaine, ingénieur pédagogique et ancien cadre de l’ESENESR
François Duport, ingénieur pédagogique
Hugo Lopez, ingénieur pédagogique

Éditeur

L'université Paris Cité (également connue comme nouvelle université de Paris) fut recréée en 1896 comme regroupement de la faculté des sciences, de la faculté des lettres, de la faculté de droit, de la faculté de médecine, de la faculté de théologie protestante et de l’École supérieure de pharmacie. Elle fut dissoute fin 1970 pour laisser place à treize universités indépendantes.

Plateforme

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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