Accompagner les transitions éducatives
date_range Débute le 7 novembre 2017
event_note Se termine le 12 décembre 2017
list 6 séquences
assignment Niveau : Introductif
label Education et Enseignement
chat_bubble_outline Langue : Français
card_giftcard 10.8 points
4.2 /5
Avis de la communauté
1 avis

Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 18 heures de cours

En résumé

Le MOOC “ Accompagner les transitions éducatives” propose des clefs pour réfléchir aux transformations du système éducatif et des outils pour co-construire ces changements.

Ce MOOC introductif et transversal abordera une quinzaine de thématiques (complexité, innovation, organisation apprenante, leadership partagé, négociation, management éducatif, etc.) avec une trentaine de spécialistes, universitaires et acteurs de terrain. Parmi eux,  Ken Robinson, Edgar Morin, François Taddei, Eric Charbonnier, Nathalie Mons, Eric Debarbieux, André Giordan, Catherine Becchetti-Bizot, Claire Héber-Suffrin, François Muller, Philippe Watrelot, etc...

Le propos est d’ouvrir des pistes de réflexion individuelle et collective et de provoquer la mise en mouvement des participants par le questionnement et les échanges, tout en proposant des clés pour agir. Les participants seront régulièrement invités à confronter leurs points de vue, à partager leurs analyses et à co-construire des solutions. 

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Le programme

Semaine 1 : Un monde en transition

  • Transition(s) sociétales et transition(s) éducative(s)...
  • ...Des transitions complexes nécessitant un accompagnement humain

Semaine 2 : Des points de vues multiples

  • Agir et penser en complexité
  • Approche systémique
  • Cartographie des controverses

Semaine 3 : Révolution vs évolution ?

  • La place de l’innovation au sein du système éducatif
  • Changement et dynamiques humaines
  • Passer d’une innovation ponctuelle à une transformation durable

Semaine 4 : Avant tout, une histoire collective

  • Leadership partagé
  • Management coopératif et valorisation des talents
  • Intelligence collective

Semaine 5 : De nouvelles formes de relations

  • Qualité de vie au travail, négociation et gestion des conflits humains
  • Partenariats et alliance
  • Organisation en réseaux

Semaine 6 : Vers une société apprenante

  • De la personne apprenante aux organisations et collectifs apprenants
  • De nouvelles formes de gouvernance partagée
  • La société apprenante
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Les intervenants

Le MOOC “ Accompagner les transitions éducatives” est un projet porté par l’association Synlab, le Centre de Recherches Interdisciplinaires et l’université Paris Descartes. Un comité pédagogique composé de cadres praticiens (chefs d’établissement, inspecteurs du 1er et 2nd degré, Conseillers pédagogiques…) a permis de valider la cohérence du parcours et a contribué au choix des ressources et des intervenants.

Une trentaine de spécialistes, universitaires et experts, interviennent : KBaya Bali, Catherine Becchetti bizot, Laurent Bibard, Alain Biriotti, Anne Bouvier, Olivier Brechard, Vincent Casanova, Eric Charbonnier, Hervé Chomienne, Corine Ciprés, Jean-Michel Cornu, Florent de Bodman, Grégoire Gatbois, André Giordan, Chloé Grabli, Jean-Edouard Gresy, Claire Heber Suffrin, Laurent Kaufmann, Erwan Kerleroux, Laurent Marbacher, Jacques-François Marchandise, Nathalie Mons, Sébastien Mounié, François Muller, Solveig Oudet, Isabelle Peloux, Serge Pouts-Lajus, Serge Ravet, Ken Robinson, Catherine Schmider, Greg Serikoff, Hugues Sollin, François Taddei, Stéphane Vincent, Philippe WATRELOT, Eric-Axel Zimmer.

Équipe projet
L’équipe projet qui a coordonné ce MOOC est composée de :

Florence Rizzo, co-fondatrice et co-directrice de Synlab
Jean Duchaine, ingénieur pédagogique et ancien cadre de l’ESENESR
François Duport, ingénieur pédagogique
Hugo Lopez, ingénieur pédagogique

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Le concepteur

L’université Sorbonne Paris Cité est une communauté d'universités et établissements, regroupant des établissements d’enseignement supérieur et de recherche de la ville de Paris et de la Seine-Saint-Denis.

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La plateforme

France Université Numérique (FUN) est la plate-forme nationale française présentée via un portail web visant à promouvoir l'utilisation des cours en ligne ouvert et massif (MOOC).

Les cours sont hébergés par une plateforme distincte du portail et accessibles gratuitement par tous après inscription. 

Avis de la communauté
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Contenu
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Plateforme
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Animation
4.5/5
Le meilleur avis

Au dire des participants, les contenus sont de qualité avec de nombreuses ressources complémentaires. L'activité du parcours avancé "cartographie des controverses" est passionnante. Seul bémol, ce MOC demande beaucoup de travail.

le 23 mars 2018
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le 23 mars 2018

Au dire des participants, les contenus sont de qualité avec de nombreuses ressources complémentaires. L'activité du parcours avancé "cartographie des controverses" est passionnante. Seul bémol, ce MOC demande beaucoup de travail.

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