date_range Débute le 12 octobre 2020
event_note Se termine le 22 juin 2021
assignment Niveau : Introductif
chat_bubble_outline Langue : Français
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Ils choisissent Edflex pour développer les compétences en entreprise.

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Les infos clés

credit_card Formation gratuite
verified_user Certification gratuite
timer 8 heures de cours

En résumé

Ce MOOC a pour objectif de vous proposer un panorama des métiers de la Transition écologique à travers des témoignages d’experts et de professionnels et un aperçu des voies de formation associées. Son objectif est de permettre de mieux comprendre ce que sont les métiers de la Transition écologique (contexte, périmètre, dynamique générale), d’aider à mieux s’orienter vers ces métiers, très variés, exercés dans des domaines d’activité très différents, porteurs de sens, et de découvrir les impacts associés en termes de formations, de recrutements, de compétences, d'attractivité, etc.

Lutte contre le changement climatique, protection de la biodiversité, transition énergétique, économie circulaire... autant de défis urgents à relever ! Et contrairement à ce que l'on peut penser, ce n'est pas que l'affaire de quelques secteurs d'activité qui seraient plus concernés que les autres par ces enjeux. Tous les secteurs professionnels et tous les métiers sont impactés et ont un rôle à jouer dans la Transition écologique. C'est même une condition pour y parvenir ! Ce MOOC doit vous donner envie, susciter l'engagement, par la voie professionnelle, en faveur de cette Transition écologique, dont la dynamique favorise la création d’emplois.

Dans ce cours, vous trouverez des regards d'experts, des vidéos de professionnels issus de secteurs d'activité historiquement liés à l’environnement (ex : eau, déchets, protection de la nature, énergie) mais également des témoignages de professionnels de secteurs d'activité aujourd’hui en prise avec la Transition écologique comme par exemple l’agriculture, le transport, le bâtiment, l’éducation ou encore l’industrie. Ces métiers connaissent l'une des plus fortes dynamiques du marché.

Vous trouverez également un aperçu des multiples voies de formation qui existent pour aller vers ces métiers porteurs de sens et d’engagement. Quelle que soit votre situation et quelles que soient vos domaines de compétence ou de prédilection, des voies de formation existent !

Les contenus présentés dans ce cours sont produits par des équipes pédagogiques issues de l’enseignement supérieur en partenariat avec l’Onisep, ainsi qu’avec les organismes compétents en charge de l’étude et de l’accompagnement des personnes vers les métiers de la Transition écologique. Vous pouvez donc avoir la certitude qu’ils sont fiables et actualisés.

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Le programme

Ce cours fait intervenir de nombreux professionnels issus d'horizons différents.
Il sera composé des parties suivantes :

Introduction : 

La reconversion écologique

Nous vous proposons 2 regards d’experts autour de cette question :

  • Dominique Méda (Université Paris Dauphine) sur la reconversion écologique
  • Emilie Piette, secrétaire générale du Ministère de la Transition écologique et du ministère de la cohésion des territoires et des relations avec les collectivités territoriales.

Partie 1 : 

Définition, dynamique générale et attractivité des métiers de la Transition écologique

Nous vous proposons 4 regards d'experts autour de la question :

  • des métiers et des formations
  • de l'emploi
  • des compétences
  • des métiers de la transition énergétique

Partie 2 : 

Découverte de métiers et de formations dans le domaine de l’environnement

Nous vous proposons des témoignages de professionnels, des fiches métiers et des fiches formations dans les secteurs suivants :

  • protection de la nature
  • air et climat
  • déchets
  • eau
  • énergie
  • risques
  • droit

Partie 3 : 

Découverte de métiers et de formations dans d’autres secteurs d'activité

Nous vous proposons des témoignages de professionnels, des fiches métiers et des fiches formations dans les secteurs suivants :

  • architecture, construction et bâtiment
  • urbanisme, aménagement, espaces verts
  • agriculture et sylviculture
  • mobilité, transport et logistique
  • enseignement et éducation
  • finance
  • tourisme, hôtellerie et restauration
  • arts et spectacles
  • textile et mode
  • commerce

Partie 4 : 

Exemples de projets collaboratifs et pluridisciplinaires en lien avec la Transition écologique

Nous vous proposons 4 études de cas qui mettent en avant le fait qu'actuellement, beaucoup de projets en lien avec la Transition écologique sont complexes et mobilisent une grande diversité de métiers, avec des profils différents, et nécessitent de travailler en synergie et de manière transversale.

  • Le projet d'écoquartier LaVallée à Châtenay-Malabry en Île-de-France à travers 5 témoignages
  • Le projet de prospective alimentaire en Ardèche à travers 4 témoignages
  • Le projet de Garantie de performance énergétique à Loos-en-Gohelle dans les Hauts de France à travers 3 témoignages
  • Le projet d'Engagement pour le renouveau du bassin minier à Loos-en-Gohelle dans les Hauts de France à travers 4 témoignages
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Les intervenants

Dominique Méda
Dominique Méda est sociologue, professeur à l’Université Paris-Dauphine, directrice de l’Institut de recherches interdisciplinaires en sciences sociales (IRISSO, UMR CNRS) et titulaire de la chaire « Reconversion écologique, travail, emploi et politiques sociales » CEM/FMSH.

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Le concepteur

UVED

Créée en juin 2005, l’Université Virtuelle Environnement et Développement durable (UVED) est l’une des sept Universités Numériques Thématiques (UNT) soutenues par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Malgré son nom, une Université Numérique Thématique n’est pas une université en soi, puisqu’elle ne délivre pas de diplôme et n’inscrit pas d’étudiants.

Les UNT ne se substituent donc pas aux établissements eux-mêmes. Elles ont pour mission, dans le cadre d’une mutualisation à l'échelle nationale, de valoriser, produire, diffuser, et rendre largement accessibles à des étudiants et à des enseignants des ressources pédagogiques numériques validées validées scientifiquement.

Après plus de cinq années d'activité sous la forme associative, la forme juridique d'UVED a évolué en fondation partenariale pour pouvoir élargir et renforcer ses activités, notamment en associant des établissements publics et privés. L'arrêté d'autorisation de création de la Fondation partenariale UVED a été publié au Bulletin Officiel n° 28 du 14 juillet 2011 du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche marquant ainsi l'acte de naissance de la Fondation.

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La plateforme

FUN MOOC

France Université Numérique est le diffuseur des cours en ligne des établissements d’enseignement supérieur français et de leurs partenaires.

Il opère plusieurs plateformes de diffusion, dont la plus connue, FUN MOOC, est la première plateforme académique francophone mondiale. Grâce à de nombreux établissements partenaires, cette plateforme propose un vaste catalogue de cours s’enrichissant de jour en jour avec des thématiques variées et d’actualité.
 

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