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- 6 Sequences
- Introductive Level
- Starts on March 13, 2017
- Ends on May 1, 2017
Course details
Syllabus
Semaine 1 : Chercher et exploiter de l’information
Semaine 2 : Communiquer sur le Web
Semaine 3 : Organiser une veille en ligne
Semaine 4 : Contribuer au Web 2.0
Semaine 5 : Produire un document numérique à plusieurs
Semaine 6 : Appréhender les enjeux du numérique
Prerequisite
Ce cours a pour ambition d’enrichir la culture numérique de chacun(e). Il ne demande aucun prérequis autre que la possibilité de travailler sur un ordinateur relié à internet. Pour les participants n’ayant que peu d’expérience avec les outils numériques, le travail pourra dépasser la durée indiquée précédemment.
Instructors
Collectif d’enseignants du C2i niveau 1 au niveau national
Ce cours reprend certains contenus des MOOC de la collection C2i « Internet, les autres et moi » et « Le meilleur du Web » joués en 2014, 2015 et 2016 et réalisés par un collectif de d’enseignants et correspondants C2i : Nathalie Denos (Université de Grenoble Alpes), Isabelle Duchatelle (Université de Caen basse Normandie), Julien Morice, Christophe Declercq, Laure Kalhem (Université d’Orléans), Isabelle Ramade (Université Paris-Sud), Joanne Mercher-Guene et Krassimira Lacoustete (Université de Pau et des Pays de l'Adour), Éric Panassier (Université Claude Bernard Lyon 1).
Cette nouvelle version est conçue et réalisée par le SEFIAP, service de l’université de Cergy-Pontoise :
- Thierry Marchand, enseignant, correspondant C2i ;
- Nirina Andriamanantenasoa, ingénieur pédagogique, chef de projet ;
- Juliette Tran, ingénieure pédagogique ;
- Cosette Abi Dib, ingénieure pédagogique ;
- Caroline Pers, ingénieure pédagogique ;
- Baptiste Bail, réalisateur multimédia ;
- Christophe Mager, réalisateur multimédia ;
Platform
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It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.