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L'absence d'une maîtrise correcte de l'orthographe peut être un frein, voire un réel handicap dans toute situation de rédaction, tant à l'université que dans le monde du travail.
Ce MOOC abordera les notions élémentaires les plus problématiques de l'orthographe française, selon un inventaire des fautes les plus fréquemment réalisées par les étudiants universitaires. Nous laisserons donc délibérément de côté les subtilités qui délectent les puristes et les champions d’orthographe pour se concentrer sur les questions que l’on se pose au quotidien.
C'est par la répétition qu'on intègre le mieux l'orthographe ! Ainsi, l’apprenant pourra évaluer et renforcer son niveau de maîtrise de l’orthographe grâce aux nombreux exercices (d'appropriation, auto-formatifs ou encore de révision) proposés tout au long du MOOC.
Prerequisite
Ce cours s’adresse à tout francophone, étudiant ou professionnel, désireux d’améliorer ses compétences en orthographe, ainsi qu’à toute personne qui s’intéresse à la langue française.
Syllabus
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Semaine 1 // Les signes orthographiques
- Les accents
- L'accent circonflexe
- Le tréma
- Le trait d'union
- La majuscule
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Semaine 2 // L'orthographe lexicale
- Redoublement des consonnes : principes généraux
- Redoublement des consonnes en début des mots
- Redoublement des consonnes à l'intérieur des mots
- L'orthographe finale régulée des mots
- L'orthographe finale non régulée des mots
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Semaine 3 // L'orthographe grammaticale
- Les règles d'accord en genre
- Les règles d'accord en nombre
- Les règles d'accord des indéfinis
- Les homonymes grammaticaux : a/à, ou/où, se/ce
- Les homonymes grammaticaux : quoique ou quoi que ?
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Semaine 4 // La conjugaison
- Les trois groupes verbaux
- Les verbes du 3ème groupe
- Le conditionnel
- Le subjonctif
- Les terminaisons du participe passé
- L'accord du participe passé
Instructors
Jean-François Castille
Maître de conférence en langue et littérature françaises à l'Université de Caen Normandie.
Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire
Université de Caen Normandie
Normandie Université
EIFFELa
écri+
ANR
Content Designer
The University of Caen, whose current full name is University of Caen Normandy (UNICAEN) is a French university, based in Caen (Calvados). It is the only university in the Basse-Normandie region. It welcomes in 2015-2016 almost 28 000 students, as well as the University of Rouen.
It includes training and research units, institutes and schools. The École nationale supérieure d'ingénieurs de Caen is attached to the university. It is part of the community of universities and university establishments Normandy is also the seat.
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
Vraiment utile et bien présenté
Mooc de qualité. Recommandé à un maximum de gens ! Compléter par un dernier retour sur les échanges suites à la correction de la dictée.
Bon Mooc agréable à suivre. Peut intéresser des francophones qui ont différents niveaux en français, des personnes qui étudient le français(langue étrangère)... Ce serait bien d'avoir des consignes + claires lors de la correction des dictées(ponctuation par exemple, espaces etc car certains ont été sanctionnés pour la ponctuation et d'autres pas. Ce n'est pas tout à fait juste. De +, 2 points par faute pour la dictée finale, c'est peut-être un peu beaucoup, 1 point suffirait. Surtout quand on est sanctionné pour une virgule oubliée... Merci à toute l'équipe pour ce Mooc.
Très bon contenu, dommage que la correction de la dictée finale soit aussi problématique, manque de consignes claires dans ce qui est considéré comme une faute (syntaxe, apostrophes, mots oubliés, mots en trop) et de recours à l'équipe pédagogique en cas de faute attribuée à tort par un pair. Pourquoi ne pas la proposer sous forme de dictée à trous qui serait autocorrective ?
