date_range Starts on October 7, 2019
event_note End date October 30, 2019
list 6 sequences
assignment Level : Introductive
chat_bubble_outline Language : French
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Key information

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About the content

Le succès de l’implication citoyenne requiert des savoir-faire dans deux domaines complémentaires :

  • Les différentes méthodes de participation, avec les mérites respectifs de la participation en face-à-face et en ligne, pour assurer le bon niveau d’engagement ;
  • Les outils « civic tech » permettant la participation à l’échelle d’Internet.

Avec ce cours, apprenez à amplifier l’impact de la participation des citoyens-usagers : impliquez les citoyens dans des projets publics ou privés, en mêlant méthodes présentielles et participation en ligne.

Parmi l’ensemble des démarches de participation citoyenne, nous nous focalisons, dans ce cours, sur les initiatives et méthodes couramment utilisées dans le cadre de la construction participative de politiques publiques ou dans la conduite de projets publics ou privés en relation avec des citoyens.

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Prerequisite

Aucun prérequis n’est nécessaire pour la formule DÉCOUVERTE.

La formule ATELIER s'adresse aux professionnels en charge de programmes de participation citoyenne dans les collectivités territoriales, aux entreprises souhaitant définir de nouveaux besoins ou produits pour leurs clients en s’appuyant sur des méthodes participatives, ainsi qu’aux organisations des secteurs privés, aux structures associatives ou aux collectifs en relation avec des citoyens.

Formule découverte : Les inscriptions à cette formule sont possibles dès à présent et ne sont soumises à aucune condition.

Formule atelier : Informations à partir du 15 juillet 2019 par mail à atelier-participation-citoyenne@inria.fr
Validation des inscriptions et paiement en ligne à partir du 16 septembre 2019 par

  • CB sur le site fun-mooc par inscription au certificat avec examen "Soumission de travaux et corrections en différé" (cas B)
  • ou bon de commande par envoi du bon de commande par mail à inscription-bc-atelier-presentiel@inria.fr

Une inscription est validée à réception du paiement au plus tard le 30 octobre 2019.

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Syllabus

  • Module 1 : Participation citoyenne : introduction et enjeux du numérique

  • Module 2 : Organiser la participation citoyenne en présentiel

  • Module 3 : CivicTech : une participation citoyenne à l'ère du numérique

  • Module 4 : Participations en présentiel et en ligne : études de cas

  • Module 5*: Concevez votre propre projet de participation citoyenne
  • Travail collectif et individuel accompagné par les experts du cours
    • Identifier les opportunités
    • Déterminer les acteurs
    • Cibler les publics et les modes d’interactions
    • S’approprier les méthodes et outils de participation
    • Organiser et planifier un processus participatif

  • Atelier présentiel* : Faites expertiser votre projet de participation citoyenne
  • Travail individuel et participatif accompagné par les experts du cours
    • Expérimenter des techniques de participation citoyenne
    • Adapter et mêler les méthodes et outils Civic Tech de participation
    • Faire évoluer votre projet par retour d’expertise des enseignants
    • Évaluer une démarche citoyenne

    * Accessible avec la formule ATELIER
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Instructors

Rafael Angarita
Enseignant-chercheur à l'ISEP et au sein de l'équipe Inria MIMOVE. L'objectif général de ma recherche est de faciliter la connexion entre les applications, les données, les outils et les personnes.

Elian Belon
Consultant chez Missions Publiques. Ce qui me motive, ce sont les rencontres. Celles que nous créons ; et celles que je fais au quotidien, sur des territoires et des thématiques toujours plus variées. Si je fais ce métier, c’est pour participer à démocratiser la prise de décision. Et que ce soit pour deux heures, ou pour plusieurs jours, nous rendons cela possible grâce à la création d’espaces d’échanges et de dialogues.

Erwan Dagorne
Consultant chez Missions Publiques. Ce que je souhaite, c’est participer à la construction collective de notre société, afin de lui donner du sens. À une époque de grands changements, il est important de prendre le temps de réfléchir, ensemble, à nos valeurs communes. Pour moi, le débat et la communication sont les clés d’une évolution saine et raisonnée du vivre ensemble.

Tifenn Durand
Consultante chez Missions Publiques. Je fais ce métier… parce que c’est un beau métier. Créatif, ludique, varié. Parce qu’il me permet de travailler du local au global, sur des enjeux d’intérêt général, de faire émerger des envies, des craintes, des idées. Avec et pour mes congénères.

Judith Ferrando
Co-directrice de Missions Publiques. Pour moi, c’est la conviction que nul n’est meilleur juge d’une maison que celui qui l’habite, comme le disait déjà Aristote il y a deux millénaires. Dans une société fortement technologique, où le peuple a délégué son pouvoir décisionnel aux experts et aux représentants politiques, il est nécessaire de permettre aux citoyens de s’exprimer sur les sujets qui touchent à la construction de la cité. Sans cela, les tensions sociales et les inégalités ne feront que s'accentuer. Et puis il y a, pour moi, le fait d’aller au contact des gens et de leur permettre d'entrer dans la complexité des choix collectifs. De m’apercevoir que loin des clichés individualistes, ils souhaitent l'avènement d'une société plus juste et égalitaire.

Valérie Issarny
Chercheuse en informatique au sein de l’équipe MIMOVE du centre de recherche Inria de Paris. Je suis spécialiste des systèmes logiciels distribués et en particulier des solutions intergicielles dédiées aux systèmes mobiles et, depuis plus récemment, aux systèmes participatifs.

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INRIA

The French Institute for Research in Computer Science and Automation (French: Institut national de recherche en informatique et en automatique) is a French national research institution focusing on computer science and applied mathematics. It was created under the name Institut de recherche en informatique et en automatique (IRIA) in 1967 at Rocquencourt near Paris, part of Plan Calcul. Its first site was the historical premises of SHAPE (central command of NATO military forces). In 1979 IRIA became INRIA. Since 2011, it has been styled inria.

INRIA is a Public Scientific and Technical Research Establishment (EPST) under the double supervision of the French Ministry of National Education, Advanced Instruction and Research and the Ministry of Economy, Finance and Industry.

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Platform

FUN

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

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