Participation citoyenne : méthodes et civic tech

Closed
Course
fr
French
10 h
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Source
  • From www.fun-mooc.fr
Conditions
  • Free Access
  • Free certificate
More info
  • 6 Sequences
  • Introductive Level
  • Starts on October 6, 2019
  • Ends on November 21, 2019

Their employees are learning daily with Edflex

  • Safran
  • Air France
  • TotalEnergies
  • Generali
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Course details

Syllabus

  • Module 1 : Participation citoyenne : introduction et enjeux du numérique

  • Module 2 : Organiser la participation citoyenne en présentiel

  • Module 3 : CivicTech : une participation citoyenne à l'ère du numérique

  • Module 4 : Participations en présentiel et en ligne : études de cas

  • Module 5*: Concevez votre propre projet de participation citoyenne
  • Travail collectif et individuel accompagné par les experts du cours
    • Identifier les opportunités
    • Déterminer les acteurs
    • Cibler les publics et les modes d’interactions
    • S’approprier les méthodes et outils de participation
    • Organiser et planifier un processus participatif

  • Atelier présentiel* : Faites expertiser votre projet de participation citoyenne
  • Travail individuel et participatif accompagné par les experts du cours
    • Expérimenter des techniques de participation citoyenne
    • Adapter et mêler les méthodes et outils Civic Tech de participation
    • Faire évoluer votre projet par retour d’expertise des enseignants
    • Évaluer une démarche citoyenne

    * Accessible avec la formule ATELIER

Prerequisite

Aucun prérequis n’est nécessaire pour la formule DÉCOUVERTE.

La formule ATELIER s'adresse aux professionnels en charge de programmes de participation citoyenne dans les collectivités territoriales, aux entreprises souhaitant définir de nouveaux besoins ou produits pour leurs clients en s’appuyant sur des méthodes participatives, ainsi qu’aux organisations des secteurs privés, aux structures associatives ou aux collectifs en relation avec des citoyens.

Formule découverte : Les inscriptions à cette formule sont possibles dès à présent et ne sont soumises à aucune condition.

Instructors

Rafael Angarita
Enseignant-chercheur à l'ISEP et au sein de l'équipe Inria MIMOVE. L'objectif général de ma recherche est de faciliter la connexion entre les applications, les données, les outils et les personnes.

Elian Belon
Consultant chez Missions Publiques. Ce qui me motive, ce sont les rencontres. Celles que nous créons ; et celles que je fais au quotidien, sur des territoires et des thématiques toujours plus variées. Si je fais ce métier, c’est pour participer à démocratiser la prise de décision. Et que ce soit pour deux heures, ou pour plusieurs jours, nous rendons cela possible grâce à la création d’espaces d’échanges et de dialogues.

Erwan Dagorne
Consultant chez Missions Publiques. Ce que je souhaite, c’est participer à la construction collective de notre société, afin de lui donner du sens. À une époque de grands changements, il est important de prendre le temps de réfléchir, ensemble, à nos valeurs communes. Pour moi, le débat et la communication sont les clés d’une évolution saine et raisonnée du vivre ensemble.

Tifenn Durand
Consultante chez Missions Publiques. Je fais ce métier… parce que c’est un beau métier. Créatif, ludique, varié. Parce qu’il me permet de travailler du local au global, sur des enjeux d’intérêt général, de faire émerger des envies, des craintes, des idées. Avec et pour mes congénères.

Judith Ferrando
Co-directrice de Missions Publiques. Pour moi, c’est la conviction que nul n’est meilleur juge d’une maison que celui qui l’habite, comme le disait déjà Aristote il y a deux millénaires. Dans une société fortement technologique, où le peuple a délégué son pouvoir décisionnel aux experts et aux représentants politiques, il est nécessaire de permettre aux citoyens de s’exprimer sur les sujets qui touchent à la construction de la cité. Sans cela, les tensions sociales et les inégalités ne feront que s'accentuer. Et puis il y a, pour moi, le fait d’aller au contact des gens et de leur permettre d'entrer dans la complexité des choix collectifs. De m’apercevoir que loin des clichés individualistes, ils souhaitent l'avènement d'une société plus juste et égalitaire.

Valérie Issarny
Chercheuse en informatique au sein de l’équipe MIMOVE du centre de recherche Inria de Paris. Je suis spécialiste des systèmes logiciels distribués et en particulier des solutions intergicielles dédiées aux systèmes mobiles et, depuis plus récemment, aux systèmes participatifs.

Editor

The French National Institute for Research in Computer Science and Control (INRIA) is a public scientific and technological establishment specialising in mathematics and computer science, under the joint authority of the Ministry of Higher Education, Research and Innovation and the Ministry of the Economy and Finance1. It was set up on 3 January 1967 as part of the "Plan Calcul".

Inria's mission is to develop research and technology transfer in information and communication sciences and techniques, both nationally and internationally. The institute also steers France's national strategy in terms of artificial intelligence research.

Platform

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

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