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本課程以教師講授及課後作業、作業互評，引導學生進入孟子與中華文化的思想世界，與孟子「對話」，從《孟子》原典中汲取智慧的靈感，以作為在現代社會中立身處世的資糧。
Syllabus
[第一週]
教學主題：導論：孔子及其思想遺產
學習目標：了解孔子的思想世界。理解孟子在面對孔子的思想遺產時，他是如何思考、承繼，以及發揚孔子的思想。
[第二週]
教學主題：歷史變局中孟子的人格與風格
學習目標：認識戰國時代歷史變遷的趨勢為何。分析處在此歷史變局中的孟子，其人格與風格特質。
[第三週]
教學主題：孟子的思維方式與傳統中華文化的價值理念
學習目標：分析孟子進行論述時運用的思維方式有哪些，如何運用。理解思維方式背後潛藏的理論問題，探討這些思維方式與傳統中華文化的價值理念的關係。
[第四週]
教學主題：孟子思想中的生命觀與身體觀：從「六氣」到「浩然之氣」
學習目標：認識孟子以前「氣」的思想。說出孟子「浩然之氣」在中國思想史上的重要性。思想孟子「身體觀」以及「踐形」的涵義。
[第五週]
教學主題：孟子的政治思想：「王道」政治的理想及其背叛
學習目標：從講授內容中，反思兩個主要問題：１）20世紀中國追求現代化的道路。２）孟子的「民本」政治思想為什麼不能為20世紀以前的中國開出民主政治？中國歷史上帝王統治的思想基礎何在。
[第六週]
教學主題：孟子思想中的「公」與「私」：「理」之衝突問題及其解消
學習目標：認識東亞思想家對「私人領域」責任與「公共領域」責任之間的衝突所採取的因應或解決之道。從而思考21世紀人類應如何因應、回應多元價值互相衝突的問題。
[第七週]
教學主題：孟子的教育思想：「心靈的覺醒」及其在全球化時代的新啟示
學習目標：說明孟子思想中對教育本質與目的的論述；分析孟子教育觀的人性論基礎，揭示孟子的「教育方法論」；反思孟子的教育哲學對21世紀的啟示。
Instructors
- Chun-chieh Huang - Institutes for Advanced Studies in Humanities and Social Science, National Taiwan University
Content Designer
The National University of Taiwan is a public university in Taiwan, located in the city of Taipei.
It is recognised as Taiwan's most prestigious university, training the country's elite in fields as varied as science, economics, finance, languages and politics.
The National Taiwan University (NTU), founded in 1928 in Taipei, has produced many political and social leaders. Both the pan-blue and pan-green movements have their roots on the university campus.
The university has six campuses in the greater Taipei area and two more in Nantou county, covering almost one per cent of the total area of the island of Taiwan.
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