date_range Starts on November 6, 2017
event_note End date January 15, 2018
list 7 sequences
assignment Level : Introductive
chat_bubble_outline Language : French
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Key information

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timer 12 hours in total

About the content

Cette formation du Maître d’Apprentissage est cruciale pour réfléchir à une organisation permettant de concilier son métier au quotidien avec son lot d’objectifs à atteindre, de missions à mener à bien et les exigences liées à l’accompagnement d’un apprenti.

Guider, conseiller, donner le droit à l’erreur, mettre en situation, encourager les initiatives sont autant de tâches et d’activités à mobiliser dans l’encadrement de son apprenti.

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Prerequisite

Tout salarié en charge de l’accompagnement des apprentis dans son entreprise ou toute personne souhaitant acquérir les fondamentaux de cet encadrement.

Tout salarié en charge de l’encadrement (toutes formes d’alternance, stagiaire ou nouveaux arrivants dans l'entreprise).

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Syllabus

Cette rubrique obligatoire décrit le plan du cours en listant les différentes thématiques abordées pour chaque semaine, de manière plus ou moins détaillée.

  • Semaine 0 : Semaine introductive pour découvrir l’organisation du MOOC
  • Semaine 1 : Préparer l'apprentissage
    • Les enjeux du tutorat pour chaque acteur du dispositif
    • Le cadre juridique de l’apprentissage
    • Identifier son rôle et ses compétences requises pour mener à bien sa mission
  • Semaine 2 : Accueillir mon apprenti
    • Un accueil réussi : quel outil ? Quelle préparation ?
    • La dimension relationnelle entre le maître d’apprentissage et l’apprenti
    • Comprendre certaines difficultés et les aborder sereinement
  • Semaine 3 : Un parcours de formation, un programme académique, des compétences acquises
    • Identifier les compétences clefs à transférer
    • Définir des objectifs de progression
    • Tenir compte des impératifs Universités / Entreprises
    • Les principes de transmission d’un savoir-faire
    • Organiser une séquence pédagogique
  • Semaine 4 : Ma pratique managériale : "Bien vivre ensemble"
    • Planifier et réaliser des bilans : valider l’atteinte des objectifs fixés
    • Savoir féliciter et /ou faire passer un message constructif
    • Etablir une relation régulière avec L’Université
  • Semaine 5 : Evaluer et accompagner l'apprenti
    • Comprendre les principes de l’évaluation
    • Les outils de l’évaluation
    • Conduire un entretien d’évaluation
    • Accompagner son étudiant apprenti vers la poursuite d’étude ou l’emploi
  • Semaine 6 : De la théorie à la pratique
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Instructors

Sandrine GILLETTE - Université de Nantes
Ingénieure pédagogique au CFA Inter Universités des Pays de la Loire

Jean-Paul GUERIN - Université de Nantes
Jean–Paul GUERIN est professeur Agrégé au département QLIO de l’IUT de Nantes.

Sarah BERTRAND - Université du Maine
Sarah BERTRAND est enseignante et coordinatrice de l’alternance à l’IUT de Laval.

David RULENCE – Université d’Angers
David RULENCE est enseignant chercheur à l’Université d’Angers.

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Université de Nantes

The University of Nantes (French: Université de Nantes) is a French university, located in the city of Nantes. In addition to the several campuses scattered in the city of Nantes, there are two satellite campuses located respectively in Saint-Nazaire and La Roche-sur-Yon. Currently, the University is attended by approximately 34,500 students. More than 10% of them are international students coming from 110 countries.

The University of Nantes was ranked between 600-650th in the QS World University Rankings of 2013. On a national scale and regarding the professional insertion after graduation, the University of Nantes oscillates between the ranks 3rd and 40th out of 69 universities depending on the field of studies. On overall, the university is ranked 45th out of 76 universities in France. Among its noticeable alumni are the former French Prime Minister Jean-Marc Ayrault as well as one of the French Ministers of Agriculture.

assistant

Platform

FUN

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

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