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Les mots de la GRH : fondamentaux
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- Free Access
- Free certificate
- 30 Sequences
- Introductive Level
- Starts on September 16, 2018
- Ends on November 4, 2018
Course details
Syllabus
Semaine 1 - Fondements de la GRH
- La GRH
- La contingence
- La culture organisationnelle
- Les catégories RH
- Les acteurs RH
Semaine 2 - Approche problème et partage de la GRH
- Les problèmes RH
- Méthodologie RH
- Le management et le partage de la RH
- La motivation
- La satisfaction
Semaine 3 - GRH et comportements
- L'implication
- Les comportements déviants
- La fidélisation
- Le recrutement
- La marque employeur
Semaine 4 - GRH et développement
- L'e-réputation
- L'intégration
- La formation
- Stratégie de formation
- L'évaluation
Semaine 5 - GRH et perspectives
- Les compétences
- La carrière
- La mobilité
- La GPEC
- Les talents
Semaine 6 - GRH et parties prenantes
- Le dialogue social
- Le digital
- La RSE
- La diversité
- La rémunération
Prerequisite
Ce Mooc ne nécessite pas de prérequis spécifiques.
Ce Mooc peut être complété par les Moocs : Les mots de la GRH : exploration et Les mots de la GRH : défis.
Instructors
Antoine Pennaforte
Maître de conférences en gestion au Cnam, membre du LIRSA, de l’AGRH, chercheur associé au Centre for the Advancement of Co-operative Education (WatCACE, Université de Waterloo, Canada), spécialiste des formations en alternance, de l’implication, et du soutien organisationnel, Antoine Pennaforte enseigne la Gestion des Ressources Humaines du niveau Licence au niveau Master, après avoir exercé une activité salariale à la DRH d’un groupe de services. Il co-dirige le Master 2 GRH et Transformations numériques du Cnam. Egalement consultant en management et en GRH, il a écrit et co-écrit plusieurs ouvrages (Fonctions RH, Pearson, 2015, Cultivez les talents par l’alternance, Dunod, 2012, Work-Integrated Learning in the 21st Century : Global Perspectives on the Future, Emerald, 2017). Il est co-créateur des MOOC les mots de la GRH : fondamentaux et Les mots de la GRH : exploration. Son dernier ouvrage, Les mots de la GRH, fondamentaux et défis, vient de paraître chez Dunod, en 2018.
Jean-Louis Guignard
Consultant Ressources Humaines, Jean-Louis Guignard est titulaire d'un DESS Fonction Formation de l'Université Paris 1 Panthéon Sorbonne.
Caroline Blanc
Cadre opérationnelle RH au sein d’un établissement public et intervenante au Cnam, Caroline Blanc est spécialisée dans l’accompagnement opérationnel de l’évolution des organisations, des équipes et des professionnels, toujours en intégrant une dimension éthique. Son goût prononcé pour le partage et la transmission l’a amené à s’investir avec enthousiasme pour la réalisation des Mots de la GRH, en tant qu’experte RH.
Elisabeth Ibarra
Consultante RH, responsable de projets de mobilité collective, spécialiste des réorganisations, notamment dans le secteur de l’énergie et ancienne élève de Master 2 au Cnam, Elisabeth Ibarra concentre son activité sur la conception, la définition et l’application de prestations de services dédiées à l’accompagnement.
Alice de La Pradelle
Diplômée d’un Master 2 Recherche en littérature anglaise (mention bien), à l'Université Paris III - Sorbonne Nouvelle en 2013, Alice de La Pradelle s’est ensuite intéressée à la pédagogie pour obtenir un diplôme de l'Institut Supérieur Maria Montessori, en 2014. Community Manager du MOOC, elle a réalisé les dessins du Mooc 1 (fondamentaux), des semaines 1 et 6 du Mooc 2 (exploration) ainsi que ceux du Mooc 3 (défis) et se tourne vers les ressources humaines en entreprise. Photo : ©Jérôme Emeriau
Editor
The Conservatoire national des arts et métiers is a major higher education establishment dedicated to lifelong learning. Created by the Convention in 1794 at the suggestion of Abbé Henri Grégoire "to improve national industry", CNAM is now a public scientific, cultural and professional institution with the status of a grand établissement.
Every year, the public institution, its 28 regional centres and its 150 teaching centres welcome almost 100,000 students (employees, jobseekers, self-employed workers), who come to Cnam to update their knowledge, improve their skills or acquire a diploma, from baccalaureate level to post-graduate and engineering diplomas.
In order to meet the expectations of its customers, Cnam has set itself the target of offering 70% of its training courses in digital format, enabling a variety of learning methods to be used (face-to-face, hybrid, distance learning) and ensuring that its courses are accessible to everyone, anywhere and at any time.
In addition to this objective, the Cnam has included in its master plan the development of massive, open and online courses (MOOC) for the French-speaking public, which will complement its range of degree courses in different ways. The first courses in the fields of management, health, IT and mathematics are already in production.
Platform
France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.
It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.
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