Université de Montpellier
FUN
date_range Starts on May 29, 2018
event_note End date July 9, 2018
list 6 sequences
assignment Level : Introductive
chat_bubble_outline Language : French
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About the content

Faire face à un suicide abouti ou une personne suicidaire nous questionne sur notre propre expérience. Ces personnes sont des personnes comme les autres, comme nous tous, pour lesquelles la vie est devenue source de souffrance. Les comprendre, c'est nous comprendre, découvrir les faiblesses de notre personnalité, les manques de notre environnement, de notre société.

Avec ce MOOC, nous proposons une formation accessible à toutes les personnes s’intéressant à la problématique suicidaire, pour des raisons personnelles, professionnelles, scientifiques voire philosophiques. Nous tenterons d’avoir une approche transversale du suicide : épidémiologie, déterminants sociaux et culturels, théories psychologiques, facteurs cliniques, méthodes de prévention ou encore études scientifiques dessinant le cerveau suicidaire.

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Prerequisite

Aucun prérequis n’est nécessaire.

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Syllabus

  • SEMAINE 0 : Introduction au MOOC
  • SEMAINE 1 : Où en sommes-nous ?
    • Suicide et société
    • Psycho-épidémiologie des conduites suicidaires
    • Vulnérabilité suicidaire
  • SEMAINE 2 : Comment repérer le risque suicidaire ?
    • Dépistage des situations à risque
    • Gestion du risque et de la crise suicidaire
    • Evaluation des idées suicidaires et utilisation d'un outil de screening
  • SEMAINE 3 : Le suicide : un choix ?
    • Risque suicidaire et troubles psychiatriques
    • Risque suicidaire et maladie somatique
    • Suicide assisté
    • Le suicide et la radicalisation
  • SEMAINE 4 : Quelle géographie des risques suicidaires ?
    • Risque suicidaire à travers le monde et selon l'orientation sexuelle
    • Suicide dans les minorités à risque
    • Suicide dans le cadre professionnel
  • SEMAINE 5 : Quelles réponses apporter ?
    • Prévention et postvention
    • Thérapeutiques ayant démontré leur efficacité : pharmacologie et psychothérapie
    • Perspectives de recherche
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Intructors

Jorge Lopez-Castroman
Jorge Lopez-Castroman (39 ans) est Professeur de psychiatrie à l'Université de Montpellier. Il dirige le service d'urgences et liaison psychiatriques au CHU de Nîmes. Il appartient à l’équipe "conduites suicidaires" de l’unité INSERM 1061 consacrée aux maladies psychiatriques. Il co-préside la section de suicidologie de l’Association Européenne de Psychiatrie. Il a publié plus de 70 articles internationaux et rédigé une dizaine de chapitres de livres sur la thématique des conduites suicidaires. Ses axes de recherche concernent les moyens d’améliorer l'évaluation du risque suicidaire, les outils de prévention et de prise en charge des comportements suicidaires ainsi que des troubles de l’humeur. Il coordonne aussi divers projets de recherche nationaux et internationaux.

Emilie Olié
Dr Emilie Olié (38 ans) est psychiatre, Maître de Conférences des Universités à l’Université de Montpellier. Elle travaille au sein du Département Urgences et Post Urgences Psychiatriques du CHU de Montpellier. Au sein de l’équipe "conduites suicidaires" de l’unité INSERM U1061, elle est impliquée dans des travaux de recherche clinique et de neuro-imagerie fonctionnelle. Ces travaux visent à mieux caractériser les conduites suicidaires et rechercher des biomarqueurs des conduites suicidaires. Elle est (co)-auteur de plus de 60 articles dans des revues internationales et a participé à plusieurs ouvrages didactiques sur le suicide.

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Born in January 2015 by the merger of the french Universities of Montpellier 1 and 2, the University of Montpellier benefits from the excellence and complementarity of these two institutions. She met a large community of knowledge that integrates science, technology, medicine, environmental sciences, educational sciences, economics, law or political science.

Ranked in the international rankings (Shanghai, ranking QS), the University of Montpellier has internationally recognized expertise in a wide range of scientific fields.

KEY FIGURES
17 training components: 9 faculties, 6 institutes, 2 schools
72 research structures grouped in nine scientific departments
41 000 students, including 16% foreign students
The University of Montpellier is the 6th French university

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Platform

France Université Numérique is the broadcaster of the online courses of French higher education institutions and their partners.

It operates several platforms of diffusion, of which the best known, FUN MOOC, is the first French-speaking academic platform worldwide. Thanks to many partner institutions, this platform offers a vast catalog of courses enriched daily with various themes and current events.

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